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20以内退位减法的计算方法有哪些(20以内退位减法计算方法手抄报)

导语:20以内退位减法的计算方法

现在以17-9为例,讲解20以内的退位减法。以下方法可供参考:

①摆小棒。这个过程很重要,这种方法可以让孩子增加数感,积累量感。从操作中感受减法的意义,也能让孩子更好的理解“平十法”和“破十法”。主要操作有两种,一种是让孩子用17根小棒分成十根(捆成一捆)和7根。要减去9根,7根不够减,还缺2根,所以要从十根里了“借”,(平十法的意义)借两根就够剪了。也就是17-9=8。第二种是直接用一捆小棒破开直接减掉9根,10-9=1,再用剩下的1根加上没有用过的那7根小棒1+7=8就可以了。(破十法的意义)

②平十法。有了上面的操作,孩子对平十法的过程有了一定的体验。在后续的计算更好的理解17-9的计算过程。先用7减9不够减,借10里的2再减,10借走2剩8所以17-9=8。

③破十法。同样用小棒演示后会更好的帮助孩子理解。17-9先用7减9不够减,就先用10减9等于1,1再加没有用过的7等于8就可以了,所以17-9=8。

④想加算减法。这个方法需要孩子可以熟练的运用得数在20以内的加法的知识。要想知道17-9等于几我们可以想9+几等于17,我们知道9+8=17,所以17-9=8。

20以内进位加法和退位减法表,建议家长可以每日和孩子进行“你问我答”的互动练习。

温馨建议:在孩子学习计算的初期一定让孩子经历摆小棒的过程,好处除了上面讲过的,重要的是在孩子学习数学的过程中,在孩子心里一定会埋下一颗“重过程,重实践”的种子。要知道数学不只是要教会孩子做题,更重要的是让孩子感受知识形成的过程。而这种理念是帮助孩子学好数学甚至其他学科的基础。记住:让孩子在操作中感受,让孩子在实践中成长,让孩子在生活中学习!

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