新概念英语教师入职记录怎么写(面试新概念英语老师)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚新概念英语教师入职记的相关问题？那么关于新概念英语教师入职记录怎么写的答案我来给大家详细解答下。

这是我第一次遇到网上面试，内容是英文食品的教学，由于是网上，只有声音的传递，这就要应用想象，引入场景，制造假想的互动，教学过程中，我注意到，这个阶段的教学，要特别注重发音的纠正，然后，还必须努力用提问相关有趣话题让学生注意力保持集中，这样才能高效完成教学任务。

入职的过程比较简单,机构主管介绍了机构的基本情况，以及布置了我主要的任务。前期的主要任务是与Amy老师完成交接，关键就是备教材，备学生，备教师本身的教法。

试听了两个老师的实际教学，并接触了个别学生，了解了学生的学习水平，总体感觉，新概念英语学员还是以中等学习能力水平的学生为主，上课带班的节奏尽量兼顾到每个人，语音和拼写弱的，多跟读几遍，爱回答问题的，让他们保持热情，较为安静的，也循循善诱地教学，给更多的机会参与课堂的互动练习里去。

同事之间关系特别和谐，其乐融融，遇到专业问题相互乐于请教，大家分享美食，充满了欢声笑语。这期间，还经历了中秋博饼，节日氛围特别好，大家都好开心啊。

我觉得，我们学生的家长对老师都特别尊重，经常向我来了解同学的学习情况，作业情况。还有的家长对孩子的督促非常严格，督促学生及时完成作业后，就会马上拍照传给我，我则及时在网上批改并回传给家长，并希望家长督促孩子及时改正错处，并写出错误解析,家长对这种及时的教学反馈十分满意。

通过这一个多月的新概念英语第一册的教学，对英语教学本身，特别是针对儿童的教学，也有了更多的想法：

我一直认为，学习兴趣是很重要的一方面，早早地就对学英语有一种成就感是形成兴趣的重要前提因素之一。这就要做到，树立合理目标，听说读写有序推进，分别就是以下五点：

第一、设立阶段目标，目标不宜太大，让孩子去学习，去考试，每过一关都会有一种成就感；

第二、借助课上的每次机会锻炼孩子口语，生词造句，汉译英，情景表达，句型转换，都是练习口语的方法；

第三、听力也是每节课必练，从词语到句子，到短文；

第四、阅读原汁原味的英文时文，用热点阅读，促进英语阅读水平的不断提高；

第五、英文写作也可以慢慢进行规划了。在单词和句子都已有一定积累后，英语写作就可以开始了，最好有目的、有计划地每天写一篇小短文。

英语学科类似于短跑项目，趁着孩子小学阶段的时间相对宽裕，体力又好，抓紧时间，赶紧跑完是明智的选择。上初中前，考过PET，这应该算是一个不低但完全可以达到的合理标准了，小学阶段把英语搞定了，中学以后可以省下大把时间抓其他学科。

说到目前的新概念英语学习，基本上偏向于单词和语法，所以，个人建议学习初期不要枯燥地专门去学习和背诵，而要在听、读绘本中积累到一定程度之后（比如单词量在800-1000）再去系统学习新概念英语语法和背新概念英语单词和文章。在基本熟练掌握了1500个单词的听说读写后，以1500个单词量的阅读材料为主，每天坚持阅读半小时，长此以往，则会事半功倍。

温馨提示：通过以上关于新概念英语教师入职记内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。