三道缩句(三个缩句的句子)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚唐山三人行语文孙老师教你缩句学习的五个要点的相关问题？那么关于三道缩句的答案我来给大家详细解答下。

是小学和初中考试中，经常会遇到缩句，在缩句中，我们要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。那么接下来就让我们来看一下缩句和扩句的答题技巧吧。

一、三点须知

1、不改变原句的意思

2、不改变原句的结构

3、缩写后仍然是句子

二、五个要点

1、“着”、“了”、“过”要保留

“王老师给我们上了一堂难忘的科学课。”应当缩成“王老师上了科学课。”若缩成“王老师上课。”容易产生歧义，这个课是上完了还是正在上？

2、去掉的地得

具体来说，“的”往往充当定语，“地”往往充当状语，“得”往往充当补语。在缩句时，“的、地、得”都是“枝叶”，都应删掉。

3、表示方位的词组应该完整地去掉

“我们在清澈的河水里钓鱼。”应当缩成“我们钓鱼。”不能缩成“我们在钓鱼”，此外，像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时，都不能保留“在”字，应该同后面的状语一起完整地去掉。

4、不改变句子的语气

句子的语气不能改变，如“莫非他想在这里安安稳稳地睡上半天吗?”应缩成“他想睡吗?”，不能写成“他想睡。”

5、固定词组

“自行车”“人民大会堂”等是固定词组，在缩句时不能把它们拆开来，应整个儿保留。此外，如“老校长”“新同学”“大树”“小河”等词组，一般都结合得很紧密。也可以视作固定词组。

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孙永华老师，毕业于河北师范大学中文系，中学语文教师、中考语文考点解析教师 、【高分作文】实践导师。从教18年来，长期从事中学语文教育教学研究工作，并一直奋战在一线讲台，曾多次参与中考阅卷，始终如一的致力于中考语文考点的研究与解析，对教材和考纲有清晰的把握。并在长期实践中形成了一套科学的、针对性强的中考语文考点教学体系。By tcwechat

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