初中英语语法动词不定式作主语的例子(动词不定式作主语的句型)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚初中英语语法，动词不定式作主语的五个常备考点的相关问题？那么关于初中英语语法,动词不定式作主语的例子的答案我来给大家详细解答下。

在初中英语的考试当中，有相当一大部分的考题都是有关语法知识的考查，语法是初中英语学习的重要内容。

语法是语言的规律，让同学们学好语法，有助于构建英语知识网络,提高英语学习的技能。

纵观中考英语试题，动词不定式的用法是必考的语法项目之一，在英语语法中占有非常重要的地位，动词不定式可以充当主语，宾语，表语，定语，状语或补语等。

说起动词不定式做主语，同学们就会想到谓语动词用单数。但是并不仅仅如此，结合近几年的中考英语试题，给同学们总结归纳了，动词不定式做主语的五个常考的考点，在这里分享给大家，希望对同学们的复习备考能有所帮助。

一、考查主谓一致

1、单个动词不定式作主语的时后,谓语动词用单数。例如:

To learn English well is not easy.

要想学好英语不是很容易的。

2、如果and连接两个或更多并列的不定式作主语,被并列的不定式语义一致或基本一致时,谓语动词用单数;如果不一致,谓语动词就用复数。大家体会下面两个例句：

二、考查it做形式主语

大家都知道，不定式或不定式短语作主语的时候,可以直接放在句首。但是如果不定式短语较长,为保持句子的平衡,通常用it作形式主语,而将真正的主语（动词不定式短语）放在句子的后面。

常用的句式有:

1、“It + be + adj.(for/of sb/sth)+ to do sth.”;

2、“It takes +sb. + some time + to do sth.”。

例如:

三、考查of与for的用法

在句型“It +be +adj+ for/ of + sb. /sth. to do sth.”中, 很多同学分不清楚，什么时候用of，什么时候可以用for。这个知识点是各类测试命题的热点，也是同学们学习的难点。下面就是这个句型对于of，和for的使用规律，同学们可以根据例句来理解记忆和掌握。通常来说，如果 be后面形容词是表示事物性质的，简单的说就是用来修饰事物的(如easy, difficult, important等),常用介词for; 如果be后面的形容词表示的是人的性情或特征，也就是说修饰人的(如clever, kind, foolish等),一般用介词of。举个例子来说：

1、It’s difficult for him to give up smoking.

2、It’s very kind of you to help me.

给同学们用最简单的方法来分析理解这两个句子，第一个例句中的形容词difficult修饰的是give up smoking戒烟这件事的，（戒烟这件事是很困难的），所以用for；第二个例句中的形容词kind修饰的是you，可以理解为you are kind to help me所以用of。

四、考查动词不定式作主语的疑问句或感叹句

同学们需要注意：如果疑问句或感叹句的主语是动词不定式，一般要用it作形式主语。试体会:

五、考查与动名词作主语的区别

动名词与动词不定式都可以作主语。什么时候用动名词？什么情况下用不定式呢？

一般来说,动名词表示一贯的动作或抽象的概念或泛指某个已过去的动作,时间概念不强或不明显；而不定式往往是具体的或特定的动作或指现在或将来的某个未完成的动作。

同学们试着比较下面两个句子：

总之，在学习中同学们要想真正掌握这类语法知识，需要坚持不懈的天天练习，不断地重复基本句型，不断的积累。

英语学习与勤奋是密不可分的，它是日积月累的渐进过程，没有捷径可循，踏踏实实，一步一个脚印的努力学习。

端正态度，认真对待学习当中的挫折与失败，相信同学们就一定会学有所成。

温馨提示：通过以上关于初中英语语法，动词不定式作主语的五个常备考点内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。