公务员考试154分学霸笔记(公务员考试150分怎么分布的)

导语：公务员考试152分学霸前辈笔记！

数量关系曾经是我非常头疼的一块，也是很多和我一样的文科生畏惧的部分，我周围的同学，做行测的时候，数量关系只挑简单的做一做，甚至直接把这一块给放弃了，集中精力做好其他的题目，这样下来，15道题可能做对5-8道，50%左右的正确率。

对于这种做法，我认为不合适：首先是分值大，数量关系一般是10-15道题目，据说一题一分左右，也就是差不多10分，每道题含金量很高；其次正因为数量关系普遍正确率都偏低，正是一个拉分的契机，数量关系只有会与不会两种，不会做只能靠猜，会做的话就能得分。数量关系做好了，多考两三分并不难，对于这种淘汰性的考试，多数人的薄弱点，正应该是自己的强点。对于行测想考75分以上的同志，数量关系是绝对绝对不能放弃的。就如同高考时候的数学，文科生数学好的，往往都有优势。第三，也是最重要的一点就是：数量关系并没有想象的那么难。做过真题的都知道，其实数量关系两大类题目，数字推理和数学运算，里面的知识点大部分是初中的，可能有一点高中的知识，换句话说只要受过九年义务教育，那么里面的知识点肯定是学过的，而且数量关系的运算非常简单，考的只是思路，多数题目是有技巧的，掌握技巧，可以在非常短的时间内做出来。觉得难只不过因为多年没接触了，遇到一些特定的题型忘记了做法，同时考试时候时间也比较紧张。事实上，通过有计划的学习与训练，完全可以重新把知识拾起来。

我本人数学也不好，从大一开始也没有数学课了。但是经过复习，数量关系基本能确保稳定在20分钟，80%的正确率，一般15道题错3题左右(1-2题不会做或者时间不够，还有1题往往是计算错误，悲催)。

再次重申，数量关系其实只是纸老虎，远远没有看上去那么可怕，如果把数量关系的每个知识点单列出来，你会发现都不难(我接下来会分解来说)，对于这一块薄弱的考生尤其是文科考生，真正要克服的不过是心里障碍，并且要充分意识到数量关系的重要性，放弃这一块去做其他类型的题目是弥补不了的。同时， 相比言语理解和常识判断，数量关系更容易在较短时间内提高并显成效的。接下来谈一谈我具体的复习心得。

数量关系分为两类，一类是数字推理，一类是数学运算。数字推理在国考和某些省考中已经消失了，数学运算是必考的。

数字推理，从趋势上看各地也都在弱化对数字推理的考察。这一块其实知识点比较单一，就是数字之间和、方、积、倍等的关系，核心要素就是在最短时间内找到数字之间的规律。比较新颖和有难度的题会考到三级数列、分式数列、幂次数列以及递推等等，要记住这几类新类型题目的做法。数字推理的知识点很简单，掌握知识点，培养数字敏感度是最主要的。这里有一个提示，要记住1-11的三次方数字，1-29的平方数，例如7的立方是343，11的立方是1331，这是一个常考点，直接考或者考变种都有可能，熟练之后对于数字敏感度就会上升，例如出一个217，342，513的数字推理你马上能联系到这和6的立方是216，7的立方是343，8的立方是512很接近，一下子就找到了规律。

然后是数学运算，这是必考的。我统计的数学运算有三大类，二十余种常见题型，五种常用速算技巧。

三大类包括，1、技巧型题目，即题目中有扣子的，例如含有倍数、余数、特例关系，能通过特定技巧快速得出答案；2、公式原理型题目，需要数学公式进行计算的，如等差数列公式、排列组合公式、勾股定理等等；3、复杂题型，这是难题，既包含技巧也包含运算，一般不能直接求解得出来，需要花费一定的时间，这种题目可能占15道题中的2-3题左右。

题型包括：计算问题、等差数列问题、平均数问题、星期问题、工程问题、浓度问题、钟表问题、行程问题、几何问题、容斥原理问题、排列组合问题、 概率问题、抽屉原理问题、比赛问题、利润问题、统筹问题、年龄问题、计数问题、方程不等式问题、牛吃草问题、周期问题等等。这是大的题型，其实还可以细分，例如浓度问题包括重复稀释问题、混合溶液问题；行程问题包括追及问题、环形相遇问题、多次相遇问题等；这里就不再详细展开。

速算技巧有：代入排除法、列方程法、赋值法、极端构造法、数字特性法。前四种应该很好理解，其中数字特性是通过确定最终结果应该满足的数字特性，来排除错误选项的办法，一般有奇偶特性、尾数特性、余数特性、整除特性、因数特性、倍数特性等等。

把数学运算条分缕析、大卸八块之后，其实复习框架一目了然。对于想拿80%以上分数的考生，各个题型的基本解法需要掌握，速算技巧必须掌握，基本的数学公式和原理应该掌握(例如面积体积等几何公式、数列求和公式，集合公式等等)；想再进一步以及时间更充裕的考生，需要掌握一些不常考而且有一定难度的知识点，例如尾数特性、重复稀释公式、二次相遇公式、等距离平均速度公式等等，这些知识点考到的概率低，但是总有一两道难题可能就考这其中的几个。这些学与不学，要看自己的复习时间和意愿，我的学习经过------以行程问题为例。

为了进一步强调数量关系学习的可提升性与可操作性，我把我学习行程问题的过程作为例子说一下。

行程问题是必考题型，细分的题型多考点多，有难有易。我的办法是先掌握公式，基本做题方法，然后对应考点的典型例题进行学习。

基本公式：路程=速度X时间；等距离平均速度公式(必掌握)

拓展公式：

1）差异距离=速度差X时间

2）相向而行运动的迎面相遇公式，追及相遇公式；

3）同向往返运动的迎面相遇公式，追及相遇公式；

4）二次相遇公式：单边型(题干给出的两次距离s1，s2都是距离同一个端点a的距离)S=(3S1+S2)/2

两边型(题干给出的两次距离s1是距离端点a的距离，s2是距离端点b的距离)，S=3S1-S2

解题方法：公式法、画图法、比例法

题型与解题思路(思路需要短而清晰)：

1）相遇追及；相遇距离=速度和X相遇时间

追及距离=速度差X追及时间

2）顺流逆流：顺流距离=船速水速和X顺流时间

逆流距离=船速水速差X逆流时间

船速=(顺水速度+逆水速度)/2

水速=(顺水速度-逆水速度)/2

3）队首队尾：从队尾到队首，看做运动的人与队首的追及过程；从队首到队尾，看做运动的人与队尾的相遇过程，因此可以用画图法并结合相遇追及公式。难度较大。

4）火车过桥：将车头或者车尾看做一个运动点，按相遇追及问题解决，注意火车本身的长度也是路程的一部分。

5）环形运动：同向运动，环形周长=速度差X追及时间

反向运动，环形周长=速度和X相遇时间

同向运动多次相遇，第一次相遇两人的路程差是一个环形周长，以后每多一次相遇两人的路程差就增加一个环形周长；反向运动的话，每次相遇两人的路程之和就增加一个环形周长。要注意不是从一个点出发的情形。

6）往返相遇：适用拓展公式，难度较大。

7）等距离平均速度，适用公式。

8）二次相遇：适用公式。

9）复杂行程问题：加速运动，间歇运动，数车问题，属于提升型题目，要结合前面的方法，综合作答。

我会根据题型分类练习，然后总结错题，直到掌握每种典型题型的解题方法并能在短时间内解答出来为止，行程问题是必考题目，通过一天两天的学习，这样1-2道题的分数就拿到手了。数量关系就是这样，说难并不难，克服了心理关，静下心来去做，你自然会积累信心，马到功成。

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