高中函数的三要素是什么(高中数学函数的三要素)

导语：制霸高中数学，高中函数三大要素第二讲（还需一讲）

啊啊啊啊啊啊嚏唉！我来更新了，让小伙伴们久等了！

经过与寒风抗争的第二天，我成功感冒了！大家还是放弃抵抗，穿厚点吧！

我们今天接着上一课往下讲，首先公布下上次2道题的答案：

大家做对了？还记得上节课我们怎么总结的，结合答案是否更加清晰了呢？

然后我们隆重介绍一下三大要素第二点：对应关系。大家都知道函数的表示方法可以是图象，可以是解析式，也可以是列表，可以通过以上三种方式清楚看到对应关系是怎样的。我们今天先着重介绍求解函数解析式的几种常见类型：

接下来将是重要部分咯，做好小笔记吧！

1、带入法：主要针对由原函数解析式求抽象函数(复合函数)解析式的题型。

例如：f(x)=x，则f(x+1)=x+1 ，说简单点就是将原来解析式中x替换成了复合函数括号内的x+1。

2、换元法/配凑法：主要针对由复合函数解析式求原函数解析式的题型。

很多同学被这个原函数和复合函数折磨的死去活来，就是因为把函数理解的太狭隘了！仔细琢磨琢磨吧

3、待定系数法：在已知函数类型的条件下使用

当然你要知道所有高中涉及到的基本初等函数的解析式设法，我给大家总结一下吧：

包含以上但绝不仅只限于以上几种

我给大家打个样吧，简单点的：

说实话，编辑这个公式快把我整吐了

4、构造方程组、消元法：主要针对解析式中x和-x，x和1/x成对出现时使用。

是不是觉得很像初中解二元一次方程组一样，但是构造方程组是前提哦！

5、利用奇偶性（周期性）求解析式：针对具有奇偶性（周期性）的函数且已知&34;区间的解析式的情况

这种类型题简而言之就是“求谁设谁”，即求哪个范围解析式就设x属于哪个范围

好了，写到这里，我实在撑不下去了，头昏脑涨，再写下去怕是要误人子弟，容我休息休息给大家出点练习题吧！

认真做题哦，同学们！

我会争取尽快多给大家更新更新一些东西的，就到这里了，下讲见！

都已经看到这里了，给自己点个赞吧！

本文内容由快快网络小熊整理编辑！