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初中中考语文文言文必背(初中语文中考文言文)

在生活中,很多人可能想了解和弄清楚冲刺中考初中必背文言文重点句子翻译之《小石潭记》的相关问题?那么关于初中中考语文文言文必背的答案我来给大家详细解答下。

初中中考语文文言文必背(初中语文中考文言文)

小石潭记

作者作品

柳宗元(773-819),字子厚,河东(现山西永济西)人,世称“柳河东”,“唐宋八大家”之一。《小石潭记》选自《柳河东集》。

永贞元年(805)九月,柳宗元由于参与王叔文等人的“永贞革新”,被贬为邵州刺史,十一月再贬为永州司马。在永州期间,他写下了著名的“永州八记”本文是其中的一篇。

“记”是古代的一种文体,主要记载事物。往往通过记事、记物、记景、记人等来抒发作者的情感。

重点句子翻译

(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

译文:青葱的树枝,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。

(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

译文:向小石潭的西南方向望去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。

(3)其岸势犬牙差互,不可知其源。

译文:溪岸的形状像狗牙那样参差不齐,不知道它的源头在哪里。

(4)四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

译文:四面被竹子围绕着,寂静寥落,空无一人,感到心情凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。

问题探究

(1)课文是按什么顺序写的?抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整体感受是什么?

(答案)游览顺序。幽静。幽深冷寂,孤凄悲凉。

(2)第二段是如何描写潭中鱼的?表现了作者怎样的心情?

(答案)运用了动静结合的写法,写出了鱼儿一会儿呆呆不动,一会儿轻快游走。字面上写鱼,实则写水的清澈。表现了作者欢快、愉悦的心情。

(3)初到小石潭“心乐之”,看到鱼儿“似与游者相乐”,后又“凄神寒骨,悄怆幽邃”。这一乐一忧似难相容,该如何理解?

(答案)作者的心情是与其遭贬谪的经历紧密联系的。柳宗元被贬后,心中抑郁,因而凄苦是他感情的基调;而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。作者陶醉于美景,被鱼儿逗乐,但这种欢快的心情毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情就会流露出来。因此说柳宗元想借山水排遣抑郁而不得。

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