历史高考选择题的解题方法及技巧(高考历史选择题答题方法与技巧)
导语：高考历史选择题的解题技巧（知识干货，建议收藏）
1.读懂材料，归纳概括材料主旨；
2.注意材料显性或隐性的时、空、人，尤其是时间。
3.抓住材料关键词或敏感词。
4.注意材料中特殊的标点符号，如引号的强调、括号的说明、破折号及省略号后面的内容等。
5.如果是复句或句群，要注意分句或句子之间的关系，要看是联合式还是偏正式，抓住重心所在。大多数联合复句要求前后句并重，如平列式并列复句“既-又”，递进复句“不但-而且”等；对举式并列复句“不是-而是”侧重“而是”。大多数偏正复句要求重“偏”句，如有条件式条件复句“只要-就”“只有-才”、一致式假设复句“如果-就”、因果复句“因为-所以”“既然-就”等；但偏正复句中的转折复句“虽然-但是”，特殊的无条件式条件复句“无论-都”、让步式假设复句“即使-也”，重“正”句。
二、选项1.选项本身：
①选项本身或在题干特殊时空下（尤其是时间）不符合史实；
②用并列词语或标点符号并列两个以上内容的选项，应审慎；
③有片面化、绝对化词语的选项，应审慎；
④有标志性、开端性词语或意思的选项，应审慎；
⑤带阶段特征的选项应注意验证。
选项之间：有两个及以上选项需要排除。
①选项之间是现象与本质的关系，一般应选本质；
②选项之间是根本（主要）与直接（次要）的关系，一般应选根本（主要）；
③选项之间是局部与整体的关系，一般应选整体；
④选项之间是对等关系，肯定全错；
⑤选项之间是矛盾关系，必有一正确（对立关系不一定）；
⑥一般应选主干知识或熟悉知识的选项；（没办法才用）；
⑦尊重第一印象的选项（符合记忆规律）。
三、题干与选项的关系1.选项与题干要求无关（题干未提及、未体现）；
2.选项不符合题意，甚至相反；
3.选项未能体现题干主旨要求（仅体现部分要求）；
4.选项放大或缩小了题干要求（以偏概全）；
5.选项故意混淆了题干要求（偷换概念或论题，即张冠李戴）；
6.选项与题干因果颠倒或无因果（尤其是时间上）；
7.选项立场不符合题干立场（阶级、民族、国家利益至上原则）。
本文内容由快快网络小海整理编辑！