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三年级文言文阅读理解及答案(三年级文言文阅读理解专项训练)

在生活中,很多人可能想了解和弄清楚三年级文言文阅读理解的相关问题?那么关于三年级文言文阅读理解及答案的答案我来给大家详细解答下。

三年级文言文阅读理解及答案(三年级文言文阅读理解专项训练)

1. 阅读短文,完成练习。

郑人买履

郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

(1) 下面加点的“度”,读音不同,意思也不同。根据你的理解,选择合适的解释。(4分)

①量好的尺码 ②测量

自度其足( ) 吾忘持度( )

(2) 翻译句子。

①何不试之以足?

②宁信度,无自信也。

(3) 文中多次出现“之”字,读句子,写出“之”的意思。

①而置之其坐 ________

②反归取之 ________

③何不试之以足 ________

答案:(1)、②;①

(2)、①何不用自己的脚去试一试鞋?

②宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。

(3)、①量好的尺码

②量好的尺码

③鞋

2. 专项阅读。(学习带着问题默读,理解文章的意思)

雪人

大雪之后,庭中积雪数寸。群儿偕来① , 堆雪作人形,目张 , 口开,肢体臃肿② , 趺坐③如僧。有顷 , 日出雪融。雪人亦消瘦,渐化为水矣。

【注释】①偕(xié)来:都来,一起来。②臃(yōng)肿:肥大而笨拙,不灵活。③趺(fū)坐;盘腿而坐。

(1) 请把文中描绘雪人形象的句子画上横线。

(2) 说说下列词语的意思。

①目张: ________ ②有顷: ________

(3) 我知道这篇文章写的是( )。

A .雪后,孩子们打雪仗的场景B .雪后,孩子们堆雪人的场景

答案:

(1)、目张、口开、肢体臃肿、跌坐如僧

(2)、目张:眼睛睁着

有顷:不久

(3)、B

3. 阅读古文,完成练习。

菊花盛开,清香四溢①。其瓣如丝,如爪。其色或黄、或白、或赭②、或红,种类繁多。性耐③寒,严霜既降④ , 百花零落⑤ , 惟⑥菊独盛。

【注】①溢(yì):原义是水漫出来,这里是流出、散发的意思。②赭(zhě):红褐色。③耐:受得住,禁得起。④既降:已经降临。既:已经。降:降临。⑤零落:凋零、凋谢。⑥惟:只有。

(1) 给下列字选择正确的意思。

①其:________ A.它的 B.他们 C.那个

②如:________ A.依照、顺从 B.像,相似 C.比得上,及

③或:________ A.有的 B.或许 C.稍微

(2) 作者从________、________、________、________四个方面描写了菊。表达了作者对菊花的________和________之情。

(3) 为了写菊耐寒的特性,作者用了________的修辞手法,“百花”指的是________。

(4) 最后一句的意思是:菊花生性很耐严寒,当严霜降临的时候,其他的花都凋谢了,只有菊花依然盛开。赞美了菊花________的精神。

答案:

(1)、①A ②B ③ A

(2)、香味形状颜色习性喜爱赞美

(3)、对比。

牡丹、莲花、桃花、梨花等其他花。

(4)、赞美了菊花不畏严寒,在恶劣的环境下顽强生存。

温馨提示:通过以上关于三年级文言文阅读理解内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。