在生活中，很多人可能想了解和弄清楚几种写作顺序的写法要点及区别的相关问题？那么关于几种写作顺序的写法要点及区别是什么的答案我来给大家详细解答下。

按顺序写，既是阅读理解中经常会考到的问题，也是写话和习作评分里权重非常非常重的因素。

所以，学习并掌握写作顺序的目的是两个：一是在阅读理解时能看懂文章（段落）的结构，并从中总结归纳出文章（段落）的主要内容；二是学会按一定顺序来写自己的习作。

对大多数小朋友而言，真正的困难不在于是否能判断清楚文章（段落）采用了什么写作顺序，而在于能不能把学到的写作顺序运用到自己的写话或习作中。

一、时间顺序

按时间顺序描写的特点是文章（段落）中有明显的表示时间的词语。

比如三年级下册课文《花钟》的这一个段落：

“一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……”

注：按季节的变化来写景物或事物也属于时间顺序。

二、空间变化顺序

按空间变化顺序描写的特点是文章（段落）有明显的表示空间变化的词语。

比如下面这篇四年级小朋友的作文《茶卡盐湖》（片段）就是按照由远及近的顺序来描写的：

“还没走进茶卡盐湖，远远地就能看到戈壁滩上有一大片闪闪发光的“镜面”。茶卡盐湖平静得没有一丝波浪，光滑的湖面上倒映着蓝天的影子，仿佛天地连成了一体，让人分不清哪个是蓝天，哪个是湖面。再走近一些，湖岸边已经聚集了不少的游客，大家都身着五颜六色的服装，红色的，绿色的，粉色的，蓝色的……每个人都像在照镜子一样，摆出各种各样的姿势，把这水天一色的奇特景观点缀得五彩斑斓。终于来到了湖岸边，蹲下身子仔细地看，你会发现清澈的湖水中白色的结晶盐粒凝固在一起，就像一块块洁白的大理石。伸手一摸，粗糙的盐粒硬硬的，一粒一粒的，有一些刺手。湖水清清的，像一面镜子，映着远处的雪山，映着蓝蓝的天空，映着我小小的身影。”

注：除了由远及近（由近及远），空间变化顺序还可以是由上到下、由前到后、从左至右。

三、事情发展顺序

按事物发展顺序描述的特点是在文章（段落）中看得出明显的起因（事前）、经过（事中）和结果（事后）。

比如下面这篇五年级同学的作文《青海湖日出即景》（片段）就是按照日出前、日出时、日出后这样的事情发展顺序来写的：

不一会儿，已经能看见湖面了。广袤的草原把青海湖包裹在中间，就像一颗蓝宝石镶嵌在翡翠中。这时太阳还未升起，天空中只见到紫红色的云霞。平静湖面随风荡起一片水纹，从湖中央朝岸边漫延过来，粼粼波光让人想起《西游记》中的碧波潭。

刹那间，在湖的尽头，一道橘红色的光跃出水面出现在眼前，把湖水映成了橘色的丝带，把天空映成了紫色的缎面。“红日初升，其道大光。”幽蓝的湖面像铺上了一条金色的道路。接着，太阳渐渐升高，上面最红，下面是黄，照亮了天空中的浮云，看上去像雪峰的尖顶，透着淡淡的粉色。

不多会儿，太阳几乎快要挣脱出水面了，只有最下面一点还在水下。此时，天空绽红的脸映到了水中，“半江瑟瑟半江红”，湖水也被染成了一片红。出来了！太阳终于完全立在了湖面之上，喷薄出耀眼的光芒，地上的一切全都沐浴在了阳光中。

再回头看时，草地上羊群咩咩地叫着，成群结队的牦牛，悠闲自得地吃着草，享受着属于它们的那份宁静，那份温暖。牧民们骑着马，呼啸着在草原上尽情地奔腾，抽动的鞭子劈开青海湖早晨凌冽的空气，生机勃勃的一天开始了。

温馨提示：通过以上关于几种写作顺序的写法要点及区别内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。