初三英语差怎么补过来(初三英语差怎么补救)

导语：初三英语差的很怎样才能补起来？过来人真实经历分享！

初三英语差的很怎样才能补起来？想要提高英语成绩，很多家长都会采取各种各样的方法，想要短期提高成绩。其实学好英语是没有任何捷径可以走的，只要牢牢掌握基础知识，采取有效的学习方法，才能达到提高成绩的目的。

初三英语差的很怎样才能补起来？可以按照以下几个方法来提高成绩！

1、重视单词的背诵。

很多初中的学生，尤其是那些成绩不高的，在背单词和提高词汇量这方面始终没有付出很大的心血，不下苦功，自然就换不来词汇量的提高。学生应该先从音标开始巩固，只有音标扎实的词汇掌握起来才简单。在平时注意积累自己的生词本，日常的阅读和作业中遇到那些常用词和重点词汇，自己不会的一定要重点的记忆，并且在日后反复的进行复习，这样避免单词的遗忘率。

2、初中最重要的语法知识就是时态结构要牢牢掌握。

在整个初中英语的学习过程中，时态的学习是一个至关重要的学习内容。总结归纳起来，一共大概有8种时态需要熟练掌握，“一般现在时、一般过去时、正在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时”。这8种语法结构是非常重要的，几乎就是在整个初中英语中逢考必现的。因此一定要攻克这8种时态，牢固掌握并熟练运用。

3、合理规划各科学习分配时间。

让孩子根据自己学习状况和成绩水平来合理规划每个学科应该花费的时间。成绩比较好的学科可以减少学习时间，给成绩不好的学科多分配一些时间。学习计划的安排要注意以下几点：

(1)有侧重点。

(2)松紧适度。

(3)重要的先现行。

(4)认真执行。

(5)后期调整(根据执行情况合理调整不适合的条目)。

4、短时间内强化阅读能力是提高成绩的根本。

词汇量和语法的基础之后，阅读能力自然会有一定的提升。这个时候孩子就需要通过阅读来更好的理解单词和语法。最好是能够对孩子进行专门的阅读训练，找到一些适合孩子目前水平的练习文章，快速的进行阅读，首先明白其大概的意思，如果不行再进行从头到尾的阅读一遍，在反复的练习过程中逐步的掌握。之前也是因为自己的方法不正确，差点耽误了孩子，后来我家孩子在途途课堂做的学习规划和指导，确实，专业的人指点，现在孩子学习提升不少，学习主动性也提高很多，我们作为家长省心，孩子也积极很多！

5、分析英语薄弱环节。

初三英语差的很怎样才能补起来？引导孩子找到自己的症结所在才好对症下药。通过考试试卷分析;与老师交谈看看自己英语学习哪个方面是薄弱环节，是词汇量不足，还是语法基础不好，还是听力?有可能这个工作学生自己做起来比较吃力，需要家长主动找老师来交谈。家长一定要帮助孩子提高成绩。

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