小学四年级语文基础知识训练题(小学语文阅读训练120篇四年级答案)

导语：小学4年级语文基础知识与阅读理解每日一练及答案（17）

四年级

一、选择下列选项中画线字的拼音有误的一项（ ）

A.阡陌（mò） 索道（suǒ） 愈发（yuè）

B.驱使（qū） 油腻（nì） 肮脏（āng）

C.惭愧（kuì） 信赖（lài） 拨款（bō）

D.地址（zhǐ） 故障（zhàng） 扭动（niǔ）

二、给下面的汉字加部首，组成新字再组词。

童+（ ）=（ ）（ ）

旁+（ ）=（ ）（ ）

召+（ ）=（ ）（ ）

卒+（ ）=（ ）（ ）

三、课内阅读。

《珍珠鸟》节选

白天，它淘气地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！

1.第一段运用了什么修辞手法，这样写有什么好处？

2.从“居然”“竟”这两个词你能体会到什么？

3.“它睡得好熟哇！不停地咂嘴，大概在做梦呢！”这句话写出了“鸟儿”和“我”的什么情感？

四年级答案：

一、A

二、扌 撞 撞击

木 榜 皇榜

走 超 超过

石 碎 碎片

三、

1. 拟人，把雏鸟当成一个顽皮的孩子来写，隐含着“我”对雏鸟的喜爱之情。

2.说明雏鸟已对“我”完全信任了。

3.“大概在做梦呢”，不仅写鸟儿做着美梦，“我”也仿佛沉浸在深受信赖的梦境之中，温馨幸福。表达了鸟儿对“我”的信任以及“我”对鸟儿的喜爱。

本文内容由快快网络小蔼整理编辑！