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素描四棱锥的画法教程(素描四棱锥教学重点)
导语:少儿素描基础教程-四棱锥画法
教学对象:9岁及以上 教学工具:素描纸、铅笔、专用橡皮、透明胶、美工刀等。 教学目的:通过本节课让学生了解四棱锥的结构及塑造方法。锻炼了孩子的观察能力和造型能力,学会对生活中的物体形态基本概括。步骤一:整体观察。设定合理的构图,观察四棱锥的高宽比例,思考透视关系
步骤二:定出上下左右的位置,注意画准高、宽的比例。连接底面四棱锥的对角线,通过中心点作垂直中线,检查顶点位置是否准确。在起型阶段一定要用较软的铅笔,这样有助于前期的修改和后期的掩盖。下笔时手腕用力要轻松、自然一些,线条尽量平滑、整齐。
在画四棱锥的顶端时不要把尖端画的太尖,画的太尖很不利于表现它的明暗。可以主观的让它圆一些,这样就可以把顶点归到灰面来表现。
步骤三:明确形体找到明暗交界线及投影所在位置及大小,并适当铺出基本明暗关系。(立放的四棱锥只能看到两个面,所以只需表现黑白两大面的明暗调子,应注意两大面中的深浅变化。可在两个面中寻找一些灰调子,以寻求画面的平衡。)
步骤四:加强暗部调子,加深背景以拉开画面空间关系。注意明暗交界线所在的棱可以画得实一些,它是刻画重点。受光面与背景相接的棱边不能画的太“死”。
步骤五:调整暗部及背景的调子与空间关系,形成亮、灰、暗对比鲜明的明暗效果
步骤六:整体调整,最终完成。刻画出棱锥上如缺口等小细节。
(图转侵删)
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