班级序列化管理拟实施方案怎么写(两个人之间有几个人)

导语：班级序列化管理拟实施方案

为了规范班级管理，提升学生综合素养，有感于学校的序列化管理理念，特制定班级序列化考评实施方案。具体实施办法如下:

一、成绩

成绩分为考试科目和非考试科目。考试科目无论语，数都按成绩积分。如语文99，积分9.9，数学85，积分8.5，以此类推。非考试科目按等级积分，包括体育，美术，音乐，科学，道法等，每个A积三分，B积二分，C积1分。语数第二三关检测等级评定也加入这个积分。

二、荣誉

荣誉分为班级，校级，县级。班级活动面向全体，前30人分三个等级。A积3分，B积2分，C积1分。初步设想，每个等级10人。如最近孩子们做的《寒假里的第一本书》，将有30个人授奖，前提是这30个人必须完成其他各项作业。

校级荣誉主要有科技节和读书节活动以及运动会。一等奖相当于冠军，积3分；二等奖相当于亚军，积2分；三等奖相当于季军，积1分；参与奖积0.5分。

县级荣誉在校级积分的基础上乘二。如:张硕在书画大赛中荣获一等奖，积分就是3×2=6分。

三、作业

这里主要针对语文作业，田字格和练习册，数A甲和苹果，共计多少次，积分向前移一位。如A甲和苹果合计共有45次，几分就是4.5。A甲代表完成质量高，苹果代表有进步。当然其他老师统计出来了，也可以一并计入。写字书只有八次，积分乘二。写话更费时间，积分乘三。

四、班干部。

班干部共设五人，一学期积分为3；大组长积分为2，小组长积分为1。其他班级事务负责人视工作情况积1到2分，具体积分多少，班级举手表决。

五、小红花。

侧墙上的小红花，是教师课堂上对学生的实时奖励。数小红花的个数，积分向前移一位。如共有15朵小红花，积分1.5。

六、家长

家委会成员每学期积分为2，家长每搞一次卫生积分为1。其他视具体情况而定。

扣分项主要包括卫生、纪律、红领巾、文明礼仪。具体事项专人负责，画正字记录，统计结果后，扣分向前移一位再乘二。如犯错次数12次，扣分就是1.2×2=2.4。

开学初制定积分表，张贴于教室，方便老师记录。鼓励学生每周自己计算，班会上反馈；每月组长统计；每学期期中期末教师统计，按统计结果发奖。全班共48人，设大奖10人，小奖10人，大表扬信10人，小表扬信10人，另外八人中班干部无记名投票选出三人发小奖，其他五人不发奖。

以上是我的初步设想，欢迎家长及时补充，目的是激励先进，鼓励后进。希望大家和我携手，科学评价，量化考核，为孩子快乐成长、全面发展保驾护航！

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