孩子用物品交换友谊不会社交怎么办呢(当孩子拿物品交换友情)

导语：孩子用物品交换友谊，不会社交怎么办？

清晰地记得自家三姑娘在上小学的时候，经常会趁大人不注意多拿几支铅笔，而且发现，是每天都拿，鬼知道那些铅笔要写多少字才能写完，在父母再三的逼问下，三姑娘终于说出了真相：我给同学铅笔，同学才和我玩。记得当时父母的大概意思是这样的：你这样永远交不到真正的朋友。要和自己志趣相投的人玩，这样才能玩的长久。相信现在仍有不少这样的孩子。

现在细想下这个问题

孩子这样做有错吗？

我想和小朋友玩，我给他们铅笔，或者将自己的东西倾其所有，只求能换取别的小朋友的短暂的妥协。

这就是孩子的单纯。家长应该站在孩子的位置，发现孩子的内心的实质性的问题。

有错吗？没错，

孩子遇到了问题，自己能想到的或者能做到的办法就是取悦他们，她们喜欢铅笔给他们就好了，只是他们想到的这些办法不可行或者不是最佳答案而已。很多内心脆弱的人，都会用外在的物质包装自己。

那么作为父母我们该如何引导孩子，帮助孩子寻求一条更好的路来解决这个问题呢！

1，教孩子使用语言加入同伴的对队伍

看到一群孩子在那玩，自己的孩子想加入但又不知道如何加入。这个时候我们可以教孩子说：你们在玩什么游戏，我能加入吗？这些话不是在家里教的。是在当孩子在家玩的时候，我们大人身体力行，问问孩子此类的话，时间久了，孩子就会了。比如：当孩子和爸爸玩的不亦乐乎的时候。我们就可以说：我能加入吗？我也想和你们一起玩。

2，胆怯，害羞型的宝宝

这类宝宝如果勇于交友那就具有非同小可的作用。家长可以先鼓励孩子先找一个和自己差不多的孩子一起玩，和一个人玩几次，在慢慢地接触其他的孩子。另外家长也可以创造一些活动，吸引孩子走到一起玩耍，比如：吹泡泡，一口气吹出那么多泡泡，很多孩子围在一起追泡泡。

3，鼓励多于批评

孩子还小，缺乏社会经验，很容易受到挫败感，家长在面临孩子遇到挫折时，不应一味地指责这错那错，胜不骄，败不馁，并且家长以身作则。

4，绝对不可以代劳

孩子在交际中，不能过度去参与孩子的自由，更不能为孩子做主，为孩子铺好路。不但影响孩子的交往能力，还不利于孩子意志品质的形成，家长不可能一辈子保护孩子，孩子总有独立的一天。处处保护孩子，孩子认为周围的人和外面的世界都是没有安全感的，这种不安会影响孩子进行顺利的交际。

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