效度信度难度区分度(试述效度信度难度和区分度的含义及作用)
在生活中,很多人可能想了解和弄清楚「辨析·干货」“效度、信度、难度和区分度”一起学的相关问题?那么关于效度 信度 难度 区分度的答案我来给大家详细解答下。
【难度】
难度指测验的难易程度。
一般跟效度、信度没有直接关系。考试也不会考察难度与效度的关系。
但是,难度与信度的关系,大家需要理解一下。
如果测验对团体太难了或太容易了,分数的范围就会缩小,信度随之也会降低。
测验太难或太容易,都会导致这次测量的成绩跟之前测量的成绩起伏、落差比较大,不太一致,不太稳定。因此信度降低。
【区分度】
区分度,又叫鉴别力,指测验对不同水平的对象的区别的能力。即,能不能把不同水平的学生很好地区分出来。
难度跟区分度的关系:
测验太难或太简单,都不会有很高的区分度。
一般来讲,难度(一般用P表示)中等时候,区分度最高。(P=0.5)
区分度跟效度的关系,效度越高,区分度越大,鉴别力越强。
因为效度高,成绩很真实,成绩真实,就能把学生的不同水平真实的测量出来,即有鉴别力,区分度高。
这两期内容带着大家辨析了效度、信度、难度和区分度,掌握了衡量测验的四个标准。
小伙伴们,仔细理解,细心做题,抓住关键词。
打倒这波“拦路虎”。
下面进行“练一练”。
【练一练】
1. 某一测试在多次施测之后所得的分数的稳定、一致程度称为( )。
A信度
B效度
C难度
D区分度
2. 在考试中,表明考试结果与考试所要达到的目标之间相符合程度的指标是( )。
A信度
B区分度
C难度
D效度
3. 关于测验的信度和效度,以下论述错误的是( )。
A测验信度高,效度必然高
B信度指的是测验的可靠性和一致性
C测验的效度高,信度必然高
D效度指的是测验的有效性和准确性
4. 刘老师用一套试卷对程度相当的两个平行班进行测试,学生的成绩基本一致,这说明这张试卷具有较好的( )。
A信度
B效度
C难度
D区分度
5. 考试题目难度越大,越能区分学生学业成绩的优劣。( )
A正确
B错误
【参考答案】 1.A 2.D 3.A 4.A 5.B
6. 某测验达到该测验目的的程度,称为( )。
A信度
B效度
C区分度
D难度
7.在教学测验的实施中,衡量一个测验工具能够测量出所要测量事物真实程度的指标是( )。
A信度
B效度
C难度
D区分度
8.一个测验经过多次测量所获得的结果的一致性程度,叫做测验的( )。
A信度
B效度
C难度
D区分度
9. 小明10岁时,用某智力测验测得智商为105,在小明11岁时,同样用该智力测验得到小明智商还是105。这说明该智力测验具有较好的( )。
A效度
B信度
C难度
D区分度
10. 能鉴别学生水平高低、能力强弱的测验,表明其( )很高。
A效度
B信度
C难度
D区分度
【参考答案】 6.B 7.B 8.A 9.B 10.D
温馨提示:通过以上关于「辨析·干货」“效度、信度、难度和区分度”一起学内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。