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高中数学好的教学方法(高中学数学的方法)

导语:浅谈高中数学学习方法

高中数学好的教学方法(高中学数学的方法)

高中数学比较抽象,罗辑思维比较强,比较难。怎样学好高中数学呢?下面谈谈几点我的个人看法。 一,如果你是准高一,那么需要去强化和巩固初高中衔接知识。很多知识点初中知识稍微提下,或者直接略过,而高中却往往需要应用到。比如说,立方和公式,立方差公式。在实际教学中,常常有学生跟我说,这些公式他们初中没学过。另外要熟练掌握这几点:1.一元二次方程根的求解。2.一元二次方程根与系数关系。3.用十字相乘法分解因式(特别要熟练掌握二次项系数不是1的类型)。3.含绝对值不等式的求解。4.根式的化简。 二,做好课前预习工作。高中数学难度大,需要提前做好课前预习,这样才能跟上老师的节奏。倘若没有做好预习工作,有可能上课就听不懂,跟不上,久而久之就失去高中数学学习兴趣。另外预习新课时,课本的练习题可以先尝试做看看。 三,上课要专心听课。高中数学,听课十分关键,用心听课,抓住重点。在实际教学中,常发现有一小部分学生,上课不听讲,自己拿本辅导书,自己做自己的。一考试,这些学生成绩往往不是很理想。 四,要善于归纳总结。这一点很重要。上课后要及时强化训练和巩固练习。要理清思路,查缺补漏。要熟练掌握高中数学四大思想。1.函数与方程思想。2.数形结合思想。3.转化和化归思想。4.分类和整合思想。另外也要掌握常用的数学方法:配方法,判别式法,换元法(包括三角换元法,比值换元法等),待定系数法,放缩法,消元法,参变分离法,构造法,比较法(作差比较,作商比较),向量法,导数法等。 五,限时训练。数学考察的是多方面的综合能力,比如计算能力,空间想象能力,抽象逻辑能力,逻辑推理能力和解决问题能力。在平时,必须限时强化训练。在有限的时间内,调动大脑的快速反映能力。这样在考试时,才能做到游刃有余。

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