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班风班纪整顿实施方案班主任(班风班纪整顿实施方案怎么写)

导语:班风班纪整顿实施方案

班风班纪整顿实施方案班主任(班风班纪整顿实施方案怎么写)

为加强学生管理,促使良好班风班纪的形成,我校决定响应学校号召,开展为期一个月的班风班纪整顿活动,以此为契机来进一步培养学生良好的品德习惯、学习习惯和行为习惯,增强学生的文明素养,克服学生中言谈举止不文明、仪容仪表不整洁、组织纪律性不强、自由散漫、不思进取等不良现象,现就此项活动安排如下:

一、成立整顿委会

为了确保此项活动扎实有效地开展,也为了使班级的日常管理精细化,精心商定,成立委会,成员如下:

组长:

委员:

二、确定目标任务

以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准,对照检查,查问题,找根源,谈危害,促改正,开展班风班纪整顿,规范学生行为,营造安全、文明、和谐的校园秩序。整顿内容主要有:思想意识;常规纪律;行为规范;文明习惯;安全法制;学习态度;劳动观念;清洁卫生;教室布置;两操。

三、方法步骤

本次班风班纪整顿活动为期一月,分四个阶段进行。

第一阶段:认真学习,提高认识。( 月 日—— 月 日)

组织全体学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《华中师范大学附属亚星实验学校学生行为习惯养成教育读本》,对全体同学进行思想道德教育、校纪校规教育、法制安全和心理健康教育。学习阶段要求每个学生必须牢记要求,增强意识,以一个合格中学生的标准严格要求自己。委员会成员明确各自职责,配合班主任利用多种形式动员学生学习。

第二阶段:自查自纠,揭摆问题。( 月 日—— 月 日)

结合本班上学期的情况和第一阶段的学习,以小组为单位认真开展讨论。在讨论过程中,查找每个学生思想认识方面存在的问题,查找每个学生在学习、生活、行为习惯等方面存在的突出问题,查找班风班纪方面存在的突出问题。主要查找个别同学举止不文明、仪容仪表不整洁、卫生打扫不及时不彻底、自由散漫不思进取、学习态度不端正、不按时完成作业、破坏公物、乱买零食、早恋、吸烟、逃学、学校屡次规定要求,学生屡次违反等不良现象。开展自查自纠,互查互纠,重点查问题偏多的学生。要真正把问题找准,把根源弄清,在今后的学习和生活中坚决予以纠正。

第三阶段:对照问题,彻底改正。( 月 日—— 月 日)

扎实开展班风班纪整顿教育活动,对于查摆出来的个人问题要进行认真地反思,深刻剖析问题存在的思想根源和主观因素,让他们充分认识自己,寻找差距,自我反思,自我教育。实施合理的奖惩办法,对于个别特别顽劣的学生不能只靠晓之以情、动之以理的老办法,必要时要及时与家长取得联系,双管齐下。

第四阶段:归纳总结,夯实成果。( 月 日—— 月 日)

对本次活动进行认真总结,提炼出符合本班管理的有益经验,便于后期管理;指出存在的不足,明确今后努力的方向。继续夯实现有的管理成果,为全班营造积极向上的学习氛围。

四、具体实施办法

1、班干部要起带头作用,明确自己的职责,互相监督,齐抓共管。

2、杜绝打架、骂人;严禁在过道、院内和教室内追逐打闹;严格遵守课堂纪律;早操、学校大型活动中做到快、静、齐。

3、请假者必须由学生本人填好书面请假条,得到家长允许,经班主任批准后方可离校,特殊情况也必须由家长代请。

4、严禁无故迟到、早退、旷课,若违者,第一次问明原因,说服教育;第二次要向学校作出书面保证,家长和学生共同承诺。

5、保持教室、宿舍、环境区能及时打扫干净并始终保持整洁,教室内桌凳、工具摆放整洁,黑板门窗干净,不乱扔垃圾。若违者立即改错,并重新打扫,经班主任检查合格方可。

6、破坏公物,经查实违者加倍赔偿。

7、不许外带零食进校园或在校购买零食,注意个人卫生、疾病预防和身体保健,加强锻炼身体。

8、认真学习,按时完成作业,书写工整整齐,有错即该,严禁照抄,若违者每天放学后由组长监督完成,而且要讲清题意。

9、不轻易伤害自己或他人的身体,严禁携带危险刀具。

扎扎实实,稳步推进。

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