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第九单元化学与社会发展手抄报(第九单元化学与社会发展教学设计)

导语:第九单元 化学与社会发展

第九单元 化学与社会发展手抄报(第九单元 化学与社会发展教学设计)

课题1能源的综合利用

一、能源利用的状况。

1、化石燃料是目前的主要能源,有待开发的新能源有 太阳能  氢能  核能 等。

2、化石燃料。煤、石油、天然气。均为混合物,都是不可再生能源

煤:主要含有碳元素, 用途:“工业的粮食”、燃料、提取煤气和煤焦油等

石油:主要含C、H元素 用途:“工业的血液”;提取汽油、柴油等

和石油燃烧产生有害物质:SO2、NO2、CO等、固体废物

天然气:清洁能源,但不是绿色能源。天然气或沼气或瓦斯的主要成分为:CH4 (甲烷)

物理性质:无色、无味、难溶于水、密度比空气小。

化学性质:可燃烧。CH4 +2O2 == 点燃==2H2O + CO2(蓝色火焰)

注意:防止瓦斯爆炸的措施:通风禁止烟火

3、煤气:主要成分:H2、CH4、CO。煤气中毒就是CO中毒。水煤气的成分:H2、CO。

4、燃料充分燃烧的条件:要有足够的空气;燃料与空气要有足够大的接触面

5、燃料不充分燃烧的危害:① 燃料利用率低,浪费资源; ②产生CO、黑烟等污染空气

6、煤的干馏——化学变化 石油的分馏——物理变化

7、太阳能利用:

直接利用太阳能的主要方式:①光——热转换 ②光——电转换

8、化学电池:将 化学能 转化为 电能 的装置。

9、氢能(最洁净的能源)

① 物理性质:无色、无味、密度比空气小、难溶于水

② 化学性质:

2H2+O2 ==点燃==2H2O(淡蓝色火焰)

H2+Cl2 ==点燃 ==2HCl (苍白色火焰)

③ 实验室制法。

原理:Zn+H2SO4 == ZnSO4 + H2

Zn+2HCl == ZnCl2+ H2

装置:与实验室用H2O2制O2 装置相同

收集方法:排水法或向下排空气法

④ 氢能源的优点:热值高无污染可再生,来源广

⑤ 在生产和生活中大量使用氢能源的困难之处:氢气制取成本高、贮存困难

10、其它新能源:太阳能、核能(不可再生)、风能、地热能、潮汐能。

课题2新型材料的研制

化学材料包括以下四类:

1、金属材料:包括纯金属和合金。注意合金不是复合材料

2、无机非金属材料:包括玻璃、水泥、陶瓷等。 优点:耐高温;缺点:脆性大

3、 有机 天然高分子材料:

毛、丝 (主要成分是蛋白质)、棉、麻 (主要成分是纤维)优点“吸水、透气性较好

、天然橡胶。

合成高分子材料:

①塑料: 聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC )、聚苯乙烯(PS)、有 机 玻 璃 和 电木。

优点:质轻、不会腐烂、不导电,易加工

②合成橡胶: 丁本橡胶、顺丁橡胶、氯丁橡胶 优点:高弹性、绝 缘好、耐磨、不透水

优点:高弹性、绝缘好、耐磨、不透水、难溶水

③合成纤维: 涤纶、锦纶、腈纶 绳子等

优点:强度高、耐磨、弹性好

4、常用的塑料制品: 聚乙烯(无毒,燃烧时无刺激性气味,可用于食品包装);

聚氯乙烯(有毒,燃烧时有刺激性气味,不可用于食品包装)

5、塑料分类: ①热固性塑料(链状结构、不可反复加工) 如:电木

②热塑性塑料(网状结构、不可反复加工)如:聚乙烯塑料(聚合物)

6、常见纤维的鉴别:物理方法:用力拉,易拉断的为天然纤维,反之为合成纤维

化学方法:灼烧 ① 有烧纸气味:棉、麻有烧焦羽毛:毛有特殊气味:合成纤维

7、复合材料:如:①钢筋混凝土;②机动车轮胎;③玻璃钢;④碳纤维

(1)概念:将两种或两种以上不同性质的材料复合成一体而形成的材料。

(2)优点:集中了组成材料的优点,具有更优异的综合性能。

(3)应用:钢筋混凝土、机动车的轮胎、快艇的艇身、餐厅的桌椅、飞机的机翼、火箭的锥头等

8、新材料 :具有光、电、磁等特殊功能的合成材料 、 复合材料 、纳米材料等

课题3环境污染的防治

一、空气污染

1、空气污染物:二氧化硫,氮的氧化物,一氧化碳,可吸入颗粒(尤其是PM2.5)

SO2主要来化石燃料的燃烧;CO主要来自化石燃料的不完全燃烧;NOx来自机动车废气

2、全球性环境问题:温室效应(CO2)、臭氧层破坏(氟氯烃)、酸雨(SO2 、NO2)、雾霾(可吸入颗粒)

3、保护水资源。

(1)污染来源: 工业废水  农业用水  生活污水 

(2)防治措施:①工业污水处理达标再排放;②合理使用化肥③生活污水集中处理等。

4、白色污染及环境保护

处理方法:分类回收、填埋和高温堆肥,可燃的垃圾用于发电、供热等

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