医学微生物学执业医师考试题库(执业医师微生物考试大纲)

导语：公卫执业医师医学微生物学习题——勤笃学习网

公卫执业医师医学微生物学习题（2）

  一、A1

  

  1、细菌的生长繁殖方式是

  

  A、有丝分裂

  

  B、二分裂

  

  C、有性生殖

  

  D、复制

  

  E、断裂

  

  2、半固体培养基中琼脂浓度为

  

  A、11%～20%

  

  B、6%～10%

  

  C、0.3%～0.5%

  

  D、0.01%～0.1%

  

  E、1%～5%

  

  3、液体培养基的主要用途是

  

  A、分离单个菌落

  

  B、鉴别菌种

  

  C、观察细菌运动能力

  

  D、增菌

  

  E、检测细菌毒素

  

  4、破伤风梭菌属于

  

  A、专性需氧菌

  

  B、专性厌氧菌

  

  C、兼性厌氧菌

  

  D、微需氧菌

  

  E、微需二氧化碳

  

  5、吲哚试验阳性的细菌是因为该菌能分解

  

  A、葡萄糖产酸

  

  B、色氨酸产生靛基质

  

  C、胱氨酸生成硫化氢

  

  D、枸橼酸盐生成碳酸盐

  

  E、丙酮酸产生乙酰甲基甲醇

  

  6、不是细菌合成代谢产物的是

  

  A、内毒素

  

  B、外毒素

  

  C、类毒素

  

  D、色素

  

  E、侵袭性酶类

  

  答案部分

  

  一、A1

  

  1、

  

  【正确答案】 B

  

  【答案解析】 细菌一般以简单的二分裂法进行无性繁殖，个别细菌如结核杆菌偶有分枝繁殖的方式。

  

  2、

  

  【正确答案】 C

  

  【答案解析】 细菌在半固体培养基中生长现象:半固体培养基含有0.3%～0.5%琼脂。使用白金针接种细菌可观察细菌的动力。鞭毛菌可突破低浓度琼脂，扩散至培养基穿刺线以外，使穿刺线变混浊，称作群游现象；无鞭毛菌只能沿穿刺线生长，穿刺线仍清晰。

  

  3、

  

  【正确答案】 D

  

  【答案解析】 液体培养基:微生物或动植物细胞的液状培养基，是固体培养基的对应词。它具有进行通气培养、振荡培养的优点。在静止的条件下，在菌体或培养细胞的周围，形成透过养分的壁障，养分的摄入受到阻碍。由于在通气或在振荡的条件下，可消除这种阻碍以及增加供氧量，所以有利于细胞生长，提高生产量。在液体培养基中的培养称为液中培养、液体培养或液内培养。

  

  4、

  

  【正确答案】 B

  

  【答案解析】 破伤风梭菌为专性厌氧菌，最适生长温度为37℃ph7.0～7.5，营养要求不高，在普通琼脂平板上培养24～48小时后，可形成直径1mm以上不规则的菌落，中心紧密，周边疏松，似羽毛状菌落，易在培养基表面迁徙扩散。

  

  5、

  

  【正确答案】 B

  

  【答案解析】 本题选B。吲哚实验:有些细菌可以分解色氨酸生成吲哚，可以与二甲基氨基苯甲醛反应生成红色的玫瑰吲哚，因此可根据细菌能否分解色氨酸产生吲哚来鉴定菌种。相关内容硫化氢实验:许多细菌能分解含硫氨基酸（胱氨酸、半胱氨酸）产生硫化氢，如果在蛋白胨培养基中加进重金属盐，接种细菌培养后观察，若产生硫化氢，则出现黑色的硫化铅或硫化铁。

  

  6、

  

  【正确答案】 C

  

  【答案解析】 本题选C。

  

  类毒素又称减力毒素，变性毒素。一些经变性或经化学修饰而失去原有毒性而仍保留其免疫原性的毒素。

  

  如某些细菌外毒素可用甲醛等处理后脱毒的制品，毒性虽消失，但免疫原性不变，故仍然具有刺激人体产生抗毒素，以起到机体从此对某疾病具有自动免疫的作用。它们广泛地应用于预防某些传染病。如向人体注射白喉类毒素后可以预防白喉。其他的还有破伤风类毒素、葡萄球菌类毒素、霍乱类毒素等。亦可把它们注射到动物体内用于制备抗毒素。

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