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古文古今异义的解释(古今异义的文言字词)

导语:辨识古文中的古今异义词,必须注意把握两个要点

众所周知,文言文以单音节词语为表达基本单位,而现代汉语以双音节词语为表达单位,这种变化导致词语的古今异义。当面对古今异义词时,我们容易以今律古,出现望文生义的错误。这主要有两个方面的问题:

一种情况是:今天的一个词,在文言文中往往是一个词组。比如妻子,今义为丈夫的配偶,而古代指的是妻子儿女。妻是妻子,子是儿女,是需要分别来解释的。

而另一种情况是:古代的双音节单纯词,表达一个整体意思的,就不可以拆分。比如:望洋兴叹。望洋,不是望着海洋,而是仰视的样子。古籍中“望洋”字形作“望佯”“望阳“,又该作何解释?所以看到这类词不要被字形迷惑,要从声音入手才能探得真意。下面我们从常见的成语入手,来搞清楚

(一)不要把古汉语双节合成词当成单纯词理解

(1)“非常之谋”中的“非常”指不平常的,也就是说“非和“常”应单独解释。而不是表程度的副词“很”。

(2)“可以一战”中的“可以”意为“可以用来,可以凭借”。今义为“可能、许可”。

(3)“腹犹果然”中的“果然”意为“吃饱的样子”。今义为与事实相符。

(4)“言过其实”中的“其实”意为“他的实际情况”, 并不是表转折。

(5)“大家闺秀”中的“大家”意为“富贵人家”。

(6)“地主之谊”中的“地主”意为“当地的主人”。

(7)“颠倒衣裳”中的“衣裳”中的“衣”指上衣;“裳”指下衣。

(8)“人为刀俎,我为鱼肉”中的“鱼肉”指“鱼和肉”。意为被欺凌宰割的对象。今义是鱼的肉。

(9)“贻笑大方” “大方之家”中的“大方”意指“大道理”。原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。不是“不吝啬”或“举动自然”的意思。

(10)“形容枯槁”中的“形容”意为“身形、面容”。

(11)“求全责备”中的“责备”是由“责”和“备”这两个单音节词组成的动宾短语,跟“求全”同义,即要求齐全的意思。现指“指责、批评”。

(12)“飞鹰走狗”中的“飞鹰” “走狗”是两个动宾短语,意思是“使鹰飞”,“使狗跑”。即放出鹰狗去追捕鸟兽,即指打猎。现代汉语中的“走狗”是一个词,比喻受人豢养而帮助别人作恶的人。

(13)“十年树木”中的“树木”是动宾结构,是栽培树木的意思,不同于现代汉语中的“树木”一词。

(14)“身体力行”中的“身体”是偏正短语,亲自体验的意思,不同于现代汉语中的“身体”一词。

(15)“古之学者必有师”中的“学者”指“求学的人”,今义为“有专门学问的人”。

(16)“开张圣听”中的“开张”意为“广泛扩大”,今义为“开业”。

(17)“行为士先”中的“行为”意为“品行作为”,今义为“举动”。

(18)“施以颜色”中的“颜色”意为“脸色”。在“颜色俏丽”中作“容颜”讲。今义为“颜料或色彩”。

(19)“阡陌交通”中的“交通”意为“交错相通”。

(20)“地方千里”中的“地方”意为“土地方圆”。

(二)不要把古汉语的双音节单纯词当成合成词来理解

(1)“望洋兴叹”中的“望洋”是仰视的样子,是个联绵词。

(2)“戎马倥偬”中的“倥偬”是繁忙的样子。

(3)“春意阑珊”中的“阑珊”是“残,将尽;衰残”。在古典诗文中“阑珊”有多个意项:1.衰减;消沉。2暗淡;零落。3.残,将尽;衰残。4.零乱:歪斜。5.窘困,艰难。

(4)“窈窕淑女”中的“窈窕”是“美好文静的样子”。

(5)“牢笼百态”出自柳宗元的《愚溪诗序》,“牢笼”是“网罗”的意思。

(6)“叱咤风云”中的“叱咤”意思为“发怒吆喝”。

(7)“峥嵘岁月”中的“峥嵘”意思为“不平凡”。

(8)“酩酊大醉”中的“酩酊”意为“形容大醉”。

(9)“蹉跎岁月”中的“蹉跎”意为“时间白白地过去”。

(10)“扶摇直上”中的“扶摇”意为“急剧盘旋而上的暴风”。

(11)“虚与委蛇”中的“委蛇”意为“随顺”。

(12)“参差不齐”中的“参差”意为“不齐,不一致”。

(13)“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红”中的“睡觉(jué)”意为“睡醒”。不是“睡着了”。

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