积极师生关系的特点联系实际论述(论述积极师生关系的意义)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚积极师生关系的特点，联系实际论述教师该如何建立积极的师生关系的相关问题？那么关于积极师生关系的特点,联系实际论述的答案我来给大家详细解答下。

(1)师生关系是影响教育教学效果的重要因素。建立良好的师生关系既有利于促进教育教学活动顺利进行,又有利于学生的健康成长。

理想的师生关系具有如下特点:

1尊师爱生。尊师与爱生是相互促进的两个方面。教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖，而学生对教师的尊敬和信赖，又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。

2民主平等。教师与学生在教育过程中处于不同的地位，承担着不同的角色，但是双方有着共同的目标和利益，相互之间存在依赖关系。学生的健康成长有赖于教师的指导和帮助，教师教学的成效有赖于学生的积极配合。作为教师要能够调动学生的积极性，把学生当作学习的主人，平等对待学生,尊重学生的人格。

3教学相长。在教育过程中，教师的教促进学生的学,学生的学促进教师的教。教与学，教师与学生是相互促进的，“学然后知不足，教然后知困”。教师在教的过程中，促使自己不断学习，不断进步。同时，在教育过程中，虚心的教师也会从学生那里学到不少东西,从而不断充实自己。

4心理相容。心理相容指的是学生与教师之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现出来的师生之间关系密切、感情融洽，平等合作的和谐人际关系。

(2)教师可以从以下几点来建立良好的师生关系:

1树立民主意识，建立民主平等的朋友式师生关系。

2了解和研究学生,有的放矢地对学生进行教育。

3善于提高自我修养,用学识、才能和高尚的人格影响学生。

4善于通过多种渠道与学生沟通，促进师生心理相容。

5正确处理师生矛盾,正视自身问题,满足学生正当需求

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