普通话的题型(普通话有哪些题型)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚想了解普通话考题构成的看过来的相关问题？那么关于普通话的题型的答案我来给大家详细解答下。

计算机辅助普通话水平测试使用的是“国家普通话水平智能测试系统”试题分为四个部分：

一、读单音节字词。100个音节，这100个音节中，70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》的表一，30%选自“表二”。目的是测查应试人员声母、韵母、声调，读音的标准程度，限时3.5分钟，共10分。

二、读多音节词语。100个音节，词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》的“表一”，30%选自“表二”。目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化音的标准程度。 限时2.5分钟，共20分。

三、朗读短文。400个音节，短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取，目的是测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点彻查连续音变、停连、语调以及流畅程度。评分以及朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。限时4分钟，共30分。

四、命题说话。说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给进了两个话题中选定一个话题，当下连续说一段话，目的是测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点彻查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。必须说满3分钟，共40分。

附：计算机辅助普通话水平测试注意事项

操作方面

（1）测试前调整，同时要注意避免话筒与脸接触，开始测试后，手不要触摸话筒，这样可以有效避免因录入杂音而影响测试成绩。

（2）测试过程中，除按提示进行必要的操作外，考生不得随意设置和操作计算机。

（3）测试过程中，如果出现多次试音不成功、鼠标不听指挥、死机等异常现象，考生应举手报告，考场工作人员由工作人员进行处理，考生不能擅自处理。

应试方面

（1）考生在候考过程中不要远离候测试，以防错过考试时间。

（2）考生在有序进入备测试后，要听从工作人员的安排。按指定位置入座，入座后，要把自己的身份证、学生证、准考证放在考场工作人员指定的位置。等待工作人员核验。

（3）正式测试时，考生的声音大小要与试音时保持一致。朗读时如果声音大小不稳定，或声音太小，会导致测试失败。

（4）每一道题的朗读都一定要在听到提示音“嘟”的一声后再开始，如果不按照这个规矩做，“嘟”声前读的所有字、句子、计算机都是不识别的。

（5）测试过程中应尽量做到吐字清晰；如遇到不认识的字，不能放弃，要运用自己的知识“蒙”一个字音。

（6）测试过程中要做到语速适中，停顿符合常规要求。语速过慢或过快、语速不均、不按训练时的要求停顿，都是会影响机测成绩的。

（7）屏幕所显示的第一道题到第三题试题框中的内容，必须按机测要求从左到右，逐行读完。第一题和第二题单数行字显示为黑色，双数行字显示为蓝色，这是为防止考生看错行而设计的。测试朗读时不能有任何取舍。

（8）第一题和第二题如果个别字词出现考生修正性重读，计算机评分时会自动识别，不会因为一个字的重读而影响整体评分；但“朗读短文”则不能出现重读的情况。否则计算机将根据评分标准扣分。

（9）如果某一题读完时，时间还有富余，不要等待，及时单击屏幕右下角的“下一题”按钮，进入下一项测试。

（10）说话题的考试要注意计算机的考试时间显示，满三分钟后就要停止说话，结束测试。一定要以三分钟为说话的时间标准，三分钟时间到，计算机就停止录音了。多说没用，但少说也不行，如果说话不满三分钟，将根据计算机记录的缺时情况扣分。这一点考生必须认真对待。

心理方面

（1）训练对象感。在平时的普通话练习中，多利用电脑练习，比如朗读电脑上的文字，对着电脑说话，有意识地锻炼自己面对电脑的读、说适应能力，找到自己最合适的感觉。

（2）训练环境感。自己找一个安静的地点，设想成考场，按照机测的步骤，自己模拟，多模拟几次，就会更自如。

（3）训练自控力。机测时，需要考生完全凭借自己的能力来完成测试。要想圆满的完成考试，就需要良好的自控能力。从进入备考室看到试卷开始到进入测试室对号入座、带好耳机、核对信息、试音、逐题测试、走出考场，各个环节的镇静准确操作、稳定发挥、出现问题时带领进对待，都需要考前的认真训练。

温馨提示：通过以上关于想了解普通话考题构成的看过来内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。