怎样辅导三年级孩子写作文(三年级作文入门基础训练教程)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚如何指导小学三年级作文入门的相关问题？那么关于怎样辅导三年级孩子写作文的答案我来给大家详细解答下。

小学三年级学生刚刚接触&34;作文，比较陌生。很多同学写出的作文，常常颠三倒四，前言不搭后语。引导三年级学生&34;，以下几&34;十分重要。

1. 多说

&34;，即是把所见、所闻、所思表达于语言。让孩子介绍自己熟悉的人、事、自然景物或亲自参加的各种活动等等，在训练过程中，列出简单的提纲来引导孩子先说什么，后说什么，然后按说的顺序有条理地写下来。

2. 多读

在作文教学中要提倡学生多读。课文是多读的起点，读好课文，揣摩作者的思路和语言表达，奠定基本的阅读量，由此扩大到阅读更多的书籍，可以开启写作新天地。

3. 多写

把眼看、耳听得来的&34;，以写的形式保留下来。遇到一件有意义的事，看到一个动人的场面，听到一句耐人寻味的语言，都可以写下来。

4. 多改

作文写完后，要反复修改，力求文字精练、表意准确、语言生动。

5. 多鼓励 　

教师和家长不仅要善于发现优秀习作中谴词造句和布局谋篇上的&34;，更要发现差的习作中情感表达的&34;。

温馨提示：通过以上关于如何指导小学三年级作文入门内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。