太阳去哪儿了绘本阅读(太阳去哪儿了作文怎么写)

导语：小学语文阅读理解之《太阳去哪儿了》

太阳在哪儿

①又一个朝霞满天的早晨到来了，在公园的林荫道上，一位抬头望天的学生与一位低头走路的智者相遇了。

②学生对智者说："我从教科书上知道，太阳和地球的平均距离约为1.5亿千米。如果以每小时5千米的速度，从地球步行到太阳，日夜不停地走，要花3500年。如果以时速100千米的火车，日夜不停地奔驰。也需要170多年。加入声音能在宇宙空间传播，那么太阳上所发出的声音，大约要经过13年零9个月才能到达地球。即使是1秒钟能走30万千米的光速，从太阳发出射到地球上也需要8分19秒。总之，伟大的太阳啊，离我们太遥远了！"

③智者捋了捋花白的胡须，问："难道真有那么遥远吗？"

④学生语气坚定地回答："是的。"

⑤智者指着路边的一株绿草，说："太阳不是也在这儿嘛！"

⑥"哪儿？"

⑦"你看，草叶上亮晶晶的露珠里，不是有一轮太阳吗？"

⑧学生低头一看，小小的露珠闪耀着光芒，仿佛像一个小太阳，不觉一声："啊！"

⑨智者坦然一笑："伟大不一定在遥远的天上，它往往就在身边。只要你低下头，你马上就能发现它！"

1. 用"√"给加点的字选择正确的读音。

朝（zhāo）霞满天（cháo zhāo） 亮晶（ jīng）晶（jīn jīng）

2. 这篇短文讲述了一位学生与一位智者关于" （太阳在哪儿） "的对话。

3. 第②段中学生说的话主要运用了 （列数字） 和 （举例子）的说明方法，说明了太阳距离我们很遥远。

4. 第⑧段中的"不觉一声：'啊！'"在朗读时，应该读出（C）的语气。

A. 惊讶，疑惑不解

B. 惊喜，赞美，陶醉

C. 惊讶之后，恍然大悟

5. 读了这篇短文，你受到了怎样的启示？请简要说一说。

示例：伟大的事物、伟大的精神其实就在我们身边，我们要善于去发现它。

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