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什么叫资优生(资优生jk)

导语:为什么这些资优生常常会受到排斥呢?

成为资优生有什么标准?

目前美国联邦政府对资优生的定义,是马里兰在1972年向国会提交的报告提出,之后已修改多次。目前美国《中小学教育法》中的定义是:

“在智力、创造力、艺术或领导力等领域,或在特定学术领域表现出较高成就的学生、儿童或青年,他们需要学校提供特殊教学和活动来充分发展这些能力。”

资优生具有什么特点?

智力早熟儿童的行为态度与学校中的其他同学比起来,很明显的有一些特殊的姿态,与众不同。

1)很聪明,有个性,喜欢跟着自己的感觉走。

2)不甘于被投喂知识,擅长主动探究知识。

3)害怕失败

4)过于早熟,比较精通人情世故

很多资优生身上都具有这些特点,但是也很容易剑走偏锋,由于这些特质被过度修饰,导致常常被同伴排挤!

为什么早熟资优生常常会被排斥?

第一:早熟资优生更会传达出自己的想法,他们比较喜欢知道并理解,而不喜欢一味的只是学习,和同学比起来,他们宁愿猜测也不要记忆背诵,她们宁愿问问题,也不愿单纯地回答问题,倾向于把追求知识的行为复杂化,他们对学习事物的动机与其说是感兴趣,不如说他们是因为好奇,跟重复背诵的学习方式比起来,他们比较喜欢创作。对他们来说,学校是一个每天都要忍耐度过的无趣地地方。他们在学校里的行为有时会一团糟,老师给他们的评语常常是:“糊涂、缺乏条理,耍小聪明不认真学习,”,他们痛恨指令及规矩,这些规则对他们来说实在是太乏味了,太愚蠢了,所以,不受规矩成了他们的常态。

第二:早熟资优生的思考方式和一般儿童不一样,他们是以类比法进行思考,他们会从曾经遇到过的情况中搜索相似点,并加以分类解析,这也就是为什么他们的反应总是比一般人快,当他们快速给出答案后,他们会显示傲慢的态度对待同学和老师

第三:到了国中阶段,这个时期是学生必须按照规则解释问题是如何被解开的阶段,资优生不是依照学校的学习规则学习的,他脑袋中自有一套解题系统。这让他们常常对老师或其他学生的解题方法进行挑战。

第四:他们的抗挫折容忍度比较低,当他们面对失败的时候会发脾气或攻击他人。

综合上述特点,因为资优生的思想和行为往往和其他同学的步调不一致,往往会发生矛盾,这也是,虽然他们聪明,但是不一定会受喜欢的根本原因。

最后,如果你的孩子是资优生,请父母注意了,不要肆虐夸赞他们,请以普通小孩的方式对待他们;其次,让孩子见识更优秀的人,不要被眼前的成绩蒙蔽了双眼而停滞不前!

无论你的孩子成绩有多优秀,还是大脑有多聪明,都要提升他们的远见,不要骄傲自满。否则,遭同伴排斥是事小,自毁前途才是大事!

本文内容由小媛整理编辑!