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写作载体的内质之二是什么(写作载体的内质之二是指什么)

导语：写作载体的内质之二

三、主题的含义与特性

(一)主题的含义

主題是作者在文章中所表込的中心内容和思想倾向。

不同文体叫法:在己叙炎文章和文学作品中称之为主题、主题思想或中心思想;在议论类文章中称之カ中心企点或基本企点;在党明炎文章中多称之为中心意思;在行政公文中则称之刃主旨。

我国古代的“意”、“旨” 、“主旨”、“主脑”等概念，与今天所说的“主题”相近。

相美概念:课题、企题、标题。

(二)主题的特性

1.主题具有客观性

从形成过程来看，主题是作者对客观事物认识的集中体现，它是一系列的生活材料反映在人的头脑中所产生的某种观念、情感等。主题受材料的制约，材料来自客观生活。因此，主题具有客观性。文章一经产生，其选用的材料本身就包含着客观的思想意义，从材料中提炼出的主题也必然具有客观性。

2.主题具有主观性

文章的主题来自社会生活，但社会生活本身并不能直接产生文章的主题，而是要经过作者头脑的加工和制作。作者在提炼主题的过程中，必然会融进自己的立场、观点和情感，融进自己对材料的认识与感受，其中也包含作者的写作意图、审美情趣等。主题的提炼和形成，始终受着作者的思想观念与主观感情的影响和制约。因此，主题具有主观性。

3.主题具有时代性

任何生活，总是一定时代的生活，任何作者，总生活在特定的时代。人的思想意识不可避免地都要打上时代的印记。主题，作为社会生活在作者头脑中能动反映的产物，必然具有特定的时代性。即使表现过去时代的生活，除了要历史地再现那个时代的特征外，还必然会因作者观念的现代性而使其打上现代的某些色调。

四、主题的提炼与要求

(一)主题的提炼

1.选择表现主题的角度

提炼和确立主题有一个选择角度的问题。角度选好了就能准确地反映事物的本质特征，有效地表现对象的深层意蕴，巧妙地体现作者的写作意图。角度不是凝固不变的，同二个材米作者从不同的写作意图出从不同侧面开掘，就会提炼出不同的主题，写出各具特色的文章。

2.追求一定的深度

提炼主题，意味着对写作对象进行去粗取精、去伪存由表及里的纵深开掘。事物的意义总是有一定层次性的，它蕴涵在事物的内部。提炼王题，就要有穷追不舍的开掘精神，开掘深，有赖于思路活。

乌谷利诺及其子孙(卡尔波)

卡尔波是这样处理雕像的:乌谷利诺的长子仰着头，向正在发愣并咬着自己左手的父亲哀求。乌谷利诺被悔恨与绝望啃噬内心以致于无可解脱，脸上的肌肉露出紧张、悲愤与痛苦的表情。通过晦暗的眼神，凹陷的颊肌，撕嘴咽手的动作，浑身紧张蜷缩的姿态，两足相叠而脚趾死抠的设计，把人物的形象及心理表现得可谓镂心刻骨。四个子孙高低俯仰地环绕着这位悲剧主人公，丰富了圆雕群像:全方位的表现力，使作晶的悲剧气氛得到更为强烈的渲染。

3.勇于推陈出新

衡量主题有无价值的一个重要方面，就是看有无新意。新意，来自独特、求异的思维。写作领域有许多熟悉的题材，其中一部分题材已形成相对稳定的主题定势。异中求新，不只是个思维方式问题，支撑它的是作者的才、胆、学、识。同时，异中求新应当建立在尊重客观生活的基础上。也就是说，“反常”须得“合道”。

(二)提炼主题的要求

1.主题要正确

主题正确，是指文章所表现的思想与客观实际相符。这就意味着主题要符合客观事物的本质和规律，并能经得起社会实践的检验。主题不正确的文章中，除了少数有意散布错误观点之外，多数是作者主观认识与客观实际不符合造成的。

注意主题正确在人文领域的相对性。

2.主题要深刻

深刻是对主题进步的要求。社会生活和自然现象的背后，往往隐藏着丰富的信息内涵和哲理内涵。写作的任务，就是要穿透生活的表象，开掘提炼出有价值的蕴涵。

3.主题要集中

主题是统摄全篇的总纲，总纲不能分散驳杂。特别是实用文体和短篇文章的写作，更要贯彻“事多而寡用之，意乱而约出之”的写作原则，做到一文一意。要使文章主题集中，就要善于熔裁。熔就是通过提炼主题，使思想感情“纲领昭畅”，避免无中心或多中心;裁就是删除多余的材料和语句，使主干分明，枝叶有序。

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