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你了解职业规划吗到底从什么时间开始规划的(职业规划什么时候开始)

职业规划的核心是帮助一个人从小到大的社会属性成长计划,对社会的理解和未来的预测结合的学问,将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,这个阶段发展的任务是统整、稳固并求上进,这一阶段发展的任务是维持既有成就与地位”这一阶段往往注重发展新的角色,而且前一阶段发展任务的达成与否关系到后一阶段的发展,正确的职业规划应该围绕这五个阶段展开,更多的家长会把高考的重视程度看成教育的第一位。

导语:你了解职业规划吗?到底从什么时间开始规划才真的合适呢?

常常有朋友问我,职业规划从什么时间开始比较合适呢?在回答这个问题之前,咱们看看什么是职业规划。

职业规划的核心是帮助一个人从小到大的社会属性成长计划,帮助一个人从家庭走向社会。职业规划是基于对自己的理解,对社会的理解和未来的预测结合的学问,而当自身对于这种理解有了意识的时候,就会形成对自己的一个规划。

很可惜,这样的规划在很多家庭还没有形成一个完整的体系。所以很多人看起来都处于一个迷茫的阶段。大部分人没有明确的计划或者明确的目标的。

那怎样做职业规划呢?这里有一个舒波的生命彩虹发展论。

舒伯根据自己“生涯发展型态研究”的结果,参照布勒(bueller)的分类,将生涯发展阶段划分为成长、试探、决定、保持与衰退五个阶段,根据不同的年龄分层,也是因为每个阶段的侧重点不同。

1.成长阶段:由出生至14岁,该阶段孩童开始发展自我概念,开始以各种不同的方式来表达自己的需要,且经过对现实世界不断地尝试,修饰他自己的角色。这个阶段发展的任务是:发展自我形象,发展对工作世界的正确态度,并了解工作的意义。

2.探索阶段:由15岁至24岁,该阶段的青少年,通过学校的活动、社团休闲活动、打零工等机会,对自我能力及角色、职业作了一番探索,因此选择职业时有较大弹性。这个阶段发展的任务是:使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好。

3.建立阶段:由25岁至44岁,由于经过上一阶段的尝试,小合适者会谋求变迁或作其他探索,因此该阶段较能确定在整个事业生涯中属于自己的“位子”,并在31岁至40岁,开始考虑如何保住这个“位子”,并固定下来。这个阶段发展的任务是统整、稳固并求上进。

4.维持阶段:由45岁至65岁,个体仍希望继续维持属于他的工作“位子”,同时会面对新的人员的挑战。这一阶段发展的任务是维持既有成就与地位。

5.衰退阶段:65岁以上,由于生理及心理机能日渐衰退,个体不得不面对现实从积极参与到隐退。这一阶段往往注重发展新的角色,寻求不同方式以替代和满足需求。

在上述舒伯的生涯发展阶段中,每一阶段都有一些特定的发展任务需要完成,每一阶段需达到一定的发展水准或成就水准,而且前一阶段发展任务的达成与否关系到后一阶段的发展。

所以,正确的职业规划应该围绕这五个阶段展开。但是现实情况是,孩子从上学一直到大学前,一直围绕高考展开,更多的家长会把高考的重视程度看成教育的第一位,大部分的家长思考的是先进入好大学,再考虑其他的,而忽视了职业规划前面的环节。

随着时代的发展,先“上车”再“买票”的弊端也显现了出来。近三年,大学生转专业增长比例高达50%以上,38%的毕业生专业匹配度不够,65%的人是做的专业不对口的工作。不对口也意味着国家人才没有在对的职业上做对的事情,国家人才的缺口和工作收入不高形成鲜明对比,导致了社会信任度的降低,所以职业规划是一件势在必行的工作!

目前的困局是怎么形成的呢?通过上述的分析,我把咱们家庭大部分的教育模式进行了结构性的总结。理想的状态下,教育被划分为家庭、学校和社会三部分。家庭和学校高度配合,学校和社会紧密连接,家庭负责对孩子的职业素养和自我价值的培养,学校负责对孩子知识类的发展,社会则提供实践和就业。三方作用下培养出的人才才是有价值的,能够创造社会和自我价值!

看完理想型的架构,我们再看看现状如何?家庭中大部分教育时间过少和方法不当,导致了言传身教的效率低下,孩子无法更好的在父母身上汲取社会的有效信息,导致了职业素养不成熟;所以,好多家长把希望寄托给学校,这也导致了家长对学校的过度依赖,学校的压力也随之而来。为提高满意度,校方往往采取最保险的教育方式,也就是按照成绩来决定未来。

全方位的发展依旧是学校的方针,全和广导致了学生专业不专。好分数、好学校并不能解决所有的就业问题,因为大学是做学问的,并不是教你如何进入职场的。大学培养的事研究性的人才,对职场技能培养占比很低。所以,大学和社会存在脱轨现象。所以我们会看到,职场的很多问题会出现,企业对学生的信任度低,培养成本高,所以,导致了岗位少,薪资低的现状。所有的这些,导致了就业难!

那我们怎么解决这一问题呢?作为职业规划师,我们的目标就是帮助每个孩子在每个成长的节点上设立目标和建立自信。职业规划的优势是提高我们自己的认知和社会工作规则的提前了解。孩子需要了解社会上的需求,才能意识到自己的未来和发展。

所谓少壮不努力,老大徒伤悲。现在我们回到一开始的问题,多少岁做职业规划才合适呢?我们在设想什么时间段开始做计划的时候,我的最佳答案永远是现在!

当你在0-14岁时,那就请尽情的探索未知吧,在探索中培养兴趣和爱好,并在其中逐渐明确自己的目标;

当你15-24岁时,也请你进行探索,最好通过兴趣确立出几个方向,对每个方向进行试探性的学习,得知最终想发展的目标;

当你25-44岁时,请确定出最适合的方向,并围绕这个目标去打造架构、步骤、人脉;

当你45岁-65岁时请坚持在职业上深度挖掘,精进自己的能力,形成个人的护城河,完成自己理想的目标;

当你超过65岁时,请开始自己的退休生活吧哈!

所以,我们什么时间启程都不晚,重点是我们要找到自己人生的方向。职业规划的重要性不亚于高考过独木桥。一个明确的路口指示牌可以让我们拨开云雾见青天,如果你还在迷茫当中,那就赶快为你的职业做好重要的规划吧!愿你早日走出迷茫,迎接光明,实现幸福人生!

本文内容由小林整理编辑!