四年级语文第三单元知识点归纳(四年级上册语文第三单元知识点总结怎么写)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚小学语文四年级第三单元知识点梳理的相关问题？那么关于四年级语文第三单元知识点归纳的答案我来给大家详细解答下。

四年级第三单元知识点梳理

一

重点知识梳理

本单元编排《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》三篇课文。本单元是写作单元，让同学们体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。

认识33个生字，会写24个字。认识40个词语

【会识字】

【会写字】

【会组词】

【多音字】

【辨字组词】

暮（日暮） 吟（吟诵） 侧（侧面） 蜂（蜜蜂) 庐（茅庐）

幕（屏幕） 今（今天） 则（规则） 峰（山峰） 炉（火炉）

澡（洗澡） 均（均匀） 茎（叶茎） 委（委屈） 固（固定）

操（早操） 钧（千钧一发） 颈（头颈） 萎（枯萎） 古（古代）

泽（沼泽） 止（阻止） 亭（亭子） 钳（钳子） 校 (校园)

择（选择） 址（地址） 厅（客厅） 前（前面） 较（比较）

【反义词】

舒服——难受 弯曲——笔直 细小——粗壮 牢固——薄弱 隐蔽——显露

柔弱——坚强 干燥——潮湿 宽敞——狭窄 增长——减少

【近义词】

新鲜——鲜嫩 均匀——平均

逐渐——逐步 牢固——坚固

隐蔽——隐藏慎重——谨慎

选择——挑选 优良——良好

柔弱——软弱 平坦——平整

简朴——朴素 宽敞——宽阔

【易错读音】

背诵《古诗三首》，默写《题西林壁》

背诵并理解“日积月累”中的句子

【方法指导】

这些句子都是与天气有关的谚语，总结了天气变化与动植物以及人的活动的关系。

立了秋，把扇丢。意思:指立秋后，气温降低，炎热的天气就会逐渐凉下来。

二八月，乱穿衣。意思:形容初春和初秋时气温不稳定，人们乱穿衣服的情况。

夏雨少，秋霜早。意思:夏天雨水少，秋天的霜会下得早。

八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。意思:到了八月，大雁开始南迁，预示着霜降要来了。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。意思:字面意思是每下一场秋雨天气就会冷一些，下了十场秋雨后就要穿棉袄了。实际是指到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服，直到冬天穿上棉袄。

八月暖，九月温，十月还有小阳春。意思:指北方一些地区，农历八、九月还很暖和，十月里有时还像春天一样温暖。

口语交际：保护视力

【方法指导】

（1）明确交际内容。本次口语交际的主题是“爱护眼睛，保护视力”。我们首先针对本班同学的视力情况展开调査，然后分析本班同学的视力情况和影响视力的原因，最后提出保护视力的方法。

（2）调查分析活动。可以从以下几方面展开调査:一是近视同学的数量，二是戴眼镜同学的数量，三是戴眼镜的同学的读书时间、玩电脑或手机的时间、看电视的时间。然后对得到的数据进行分析，找一找影响视力的原因。

（3）充分交流，展开讨论，提出保护视力的方法。

习作：写观察日记

【方法指导】

1. 确定观察对象。可以观察动物、植物、自然想象等。

2.运用适合的观察方法进行观察。

3.记录观察内容，除了记录好观察过程，观察对象的变化，还可以记录观察者的心情和当时的想法。

4.要用上“日记”的格式来写作文。

二

本单元难点知识梳理

1. 学习观察的方法，细致观察，用心思考。

【方法指导】

读一读泡泡语，你会发现以下内容。

（1）观察的作用

细致观察，才能深入了解事物的特点，才能写得准确，写得全面，写出别人没有发现的东西，让读者看了会有新鲜感。

（2）怎样观察

一是要连续观察。连续观察，能够发现事物一段时间之内发生的变化。

二是多种感官协作。观察时要调动眼睛、耳朵、鼻子等多种感官，这样才能对观察对象有全面、深入的了解。

卓越语文教同学们如何“观察”。

2．积累表示动物的住宅的词语。

【方法指导】

汉语中的词语含义非常丰富，仅动物的住宅，就有着不同的叫法。如“鸟窝”还可以叫“鸟巢”，“马厩”还可以叫“马棚”。

3.理解词语，体会句子的意思。

【方法指导】

通过对比可以发现，第一组的第二个句子多了“逐渐”一词，表达比第一句更准确。

第二组的第二个句子多了“最多”一词，这个词语说明了“九”这个数字不是一个确切的数字，最多是九寸深，还有可能是八寸或七寸深;而前一句没有“最多”一词，就不能表达这个意思。

这两个词语体现了作者用词的准确性和严谨性。

温馨提示：通过以上关于小学语文四年级第三单元知识点梳理内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。