家长辅导小学生写作文的方法有哪些(家长辅导小学生写作文的方法是什么)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚家长辅导小学生写作文的方法的相关问题？那么关于家长辅导小学生写作文的方法有哪些的答案我来给大家详细解答下。

写作文是学生最头疼的事。特别是小学生，常常不知道作文该怎么写，害怕写作文。家长该怎样辅导孩子写作文呢？

首先，要多鼓励孩子，让孩子大胆地去写自己的所见所想。刚开始写作文写不好，就像刚学会走路，走不稳走不快，很正常啊。帮助孩子树立信心，让孩子克服惧怕写作文的心理。

其次，孩子不知道写什么的时候，你可以在轻松愉快的氛围中用对话的方式，帮助孩子梳理一下思路。

1、事件发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过和结果。这是最基本的叙事框架，把这些一一帮孩子梳理明白了，作文的思路就清晰了。

2、帮孩子明确中心。你问孩子，对你要写的这件事你有什么看法？你想让读你这篇作文的人，明白什么道理？或者你想表达一种什么感情。这么一问，孩子就明白了自己写作的中心，文章有了中心，就有了灵魂。

3、帮孩子选材。要鼓励孩子写自己的独特经历、自己的所见所想。人无我有，人有我新。这样才有新意，才能让孩子的作文脱颖而出。

我列举这三点，看似简单。其实，你要让孩子把这几点说明白，还真要有耐心，问的时候讲究点方式，花费点时间。

最后，修改作文。孩子在你的鼓励下写完了，你要让他修改作文。好作文都是改出来的！文章不厌百回改，反复推敲佳句来。曹雪芹写《红楼梦》也是“批阅十载，增删五次”。怎么改？可以从以下几个方面着手。

1、让孩子读自己的作文。自己朗读，发现不通顺、表述不准确的地方。这是很好的方法。

2、开头，是不是围绕题目来写的，这叫扣题，扣题要简要。

3、中间叙事，是否能很好地表现文章的中心思想。对表现中心有用的咱就可以说得详细一点，跟中心关系不大的，又必须交代的咱就简单点写。这就是语文上常说的详略得当。

4、结尾，是否点明中心了。当然结尾也可以，含蓄一点给读者留下想象的空间，耐人寻味。小学生，刚起步还是先把最基本的事做好。结尾点明中心，这叫卒章显志，首尾圆合。

5、不能有错别字，标点符号要标清楚、使用要规范。这属于细枝末节的问题了。

你看，经过写作前的思路梳理。初稿完成以后的修改，一遍思路清晰、中心明确，选材新颖，语言流畅的作文就完成了。这样的作文交给老师，语文老师肯定会赞不绝口。

家长呢，耐心地辅导孩子写几篇作文，孩子慢慢就克服害怕写作文的心理了。知道该怎样写作文，怎样做个生活的有心人，观察生活，思考生活了。

作文，是孩子的写作开始，也是一种艺术创作。写好的作文是孩子创造的艺术品，要让孩子静下心来写作。耐心修改，反复打磨，享受写作的乐趣。

温馨提示：通过以上关于家长辅导小学生写作文的方法内容介绍后，相信大家有新的了解，更希望可以对你有所帮助。