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授课的八步教学环节是什么(授课的八步教学环节包括)

在生活中,很多人可能想了解和弄清楚授课的八步教学环节的相关问题?那么关于授课的八步教学环节是什么的答案我来给大家详细解答下。

授课的八步教学环节是什么(授课的八步教学环节包括)

新授课的八步教学环节

一、八步环节

1、组织教学,引起注意。

2、复习提问,预习展示。

3、教学新知,理解概念。

4、运用概念,当堂练习。

5、反馈纠错,再次展示。

6、拓展提升,检测学情。

7、课堂小结,布置作业。

8、课后复习,预习新知。

二、环节要求

1、组织教学,引起注意。

A 提前侯课; B 检查准备(课本、笔记本、预习卷、桌面、黑板、平台等)。

C 观察状态(出勤、坐姿、神态等); D 起立仪式(班长喊起立、师生互相问候、轻坐)。

2、复习提问,预习展示。

A 温故(2-5分钟)。复习旧知,检查背诵、默写等。

B 展示(2-5分钟)。预习检查,作业讲评,引入新课。

3、教学新知,理解概念。(10分钟)

A 自主学习,教师点拨(陈述性知识或概念、训练学科思维方法)。

B 讲清知识点,突出重点,突破难点,启迪思维,准确理解概念。

4、运用概念,当堂练习。(5分钟)

A限时训练,规范格式,养成习惯。

B训练解题速度,提高解题正确率。

5、反馈纠错,再次展示。(10分钟)

暴露问题,及时反馈;立即纠错,再次展示;师生讨论,弄懂为止。

6、拓展提升,检测学情。(5分钟)

检测全体,试卷分层;梯度要求,限时训练;当堂解决,堂堂学清。

7、课堂小结,布置作业。(2-5分钟)

梳理课堂环节,形成知识体系;布置课外作业,提出作业要求。

8、课后复习,预习新知。

先行复习,再做作业;限时作业,提出疑问;预习新知,自主阅读。

三、注意事项

1、主要环节完整流畅:

即“复习提问,预习展示。教学新知,理解概念。运用概念,当堂练习。反馈纠错,再次展示。拓展提升,检测学情。课堂小结,布置作业”这六个环节。

2、前后环节不能忽略:

“组织教学,引起注意。课后复习,预习新知”这两个环节。

3、争取做到堂堂学清:

即“一次预 习(8), 两授新知(3和5), 三测学情(2、4、6),四次展示(2、5、6、7)”。

温馨提示:通过以上关于授课的八步教学环节内容介绍后,相信大家有新的了解,更希望可以对你有所帮助。