八年级下册古诗词鉴赏题专练(八下古诗词考点)

在生活中，很多人可能想了解和弄清楚八年级下册中考古诗词鉴赏必会——送杜少府之任蜀州的相关问题？那么关于八年级下册古诗词鉴赏题专练的答案我来给大家详细解答下。

送杜少府之任蜀州

一、与节奏原诗

城阙/辅三秦，风烟/望五津。与君/离别意，同是/宦游人。

海内/存知己，天涯/若比邻。无为/在歧路，儿女/共沾巾。

二、文常填空

1.《送杜少府之任蜀州》是 五言 律诗，题材上属于 赠别友人。作者 王勃 ，字 子安 ， 唐代 （朝代）诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。

三、解词

1.城阙：指长安。 2.辅：辅卫。 3.宦游：出外做官 4.海内：四海之内，指天下各地. 5歧路：岔路口。 6,.儿女：指恋爱中的青年男女。

7.天涯：天边。这里比喻极远的地方。 8比邻：近邻。

9.无为：无须，不必 10. 沾巾：泪沾手巾，挥泪告别

四、解读诗意：

三秦辅卫着长安，遥望蜀川，只见风烟弥漫。和你离别，心中怀着无限情意，因为我们都是在外做官的人。只要四海之内还有你这个知己，即使远在天涯的人也如近邻一般。无须在岔道口像恋爱中的青年男女那样，挥泪告别。

五、理解默写。

1.《送杜少府之任蜀州》中 ：“海内存知己，天涯若比邻 ”两句表明真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。

2.王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不必悲伤，不要存有儿女之恋，表现出大丈夫气概的句子是： 无为在歧路，儿女共沾巾 。

六、归纳中心：本诗以全新的视角，一扫离别的千古愁云，劝勉好友乐观面对离别，抒发了诗人对友人的惜别之情，体现了诗人乐观豁达的人生态度。

七、历年中考题集锦

1.首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口，诗人在长3安是无法望见五津的，这里为什么说“风烟望五津”?

“五津”是友人杜少府所去的地方，表达了诗人对朋友的关切之情;遥远的五津仿佛隐约可见，这是诗人的想象，暗含诗人对朋友的劝慰之意。

2. 请从炼字的角度，赏析首联中的“辅”或“望”字。

“辅”字形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，气象雄伟，使诗歌意境开阔。

“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了诗人对友人的惜别之情。

3.为什么“海内存知己，天涯若比邻”历来为人称道?（引起共鸣）（千古名句）

用比喻和夸张的手法，既写出了朋友之间的深厚友谊，又表达劝慰和惜别之情;境界开阔、格调高昂，一洗以往送别诗伤感、低沉的基调，表现出豁达、乐观、豪放的情怀，给人以莫大的安慰和鼓舞。

4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ C ）

A.首联直入主题，点明送别的地点和友人的去向，给人空间的遥远和苍茫感。

B.“海内存知己，天涯若比邻”表现了友谊可以突破时空的界限，是传唱千古的名句。

C.“无为在歧路，儿女共沾巾”写诗人面对“歧路”而泣下沾巾，因离别而伤心落泪。

D.全诗格调高昂、笔力雄健、感情真挚，是送别诗中的名作。

5.对《送杜少府之任蜀州》全诗分析不正确的一项是( D )

A.首联中“辅”气势宏大;“望”以实写虚，因为从长安实际上是望不见“五津”的，是作者的想象。

B.颔联是劝慰朋友的话，意思是说既然离乡“宦游”，离别是常事，不必感伤。

C.颈联是说只要我们友谊常在，即使相隔很远也像比邻一样。

D.尾联中的“儿女”指的是男子和女子，我们在分别时不必像他们那样哭哭啼啼。

6.对《送杜少府之任蜀州》最后两句的理解正确的是( C )

A.我们无需在分手的路口，再为儿女们操心，伤心落泪。

B.我们尽管无所作为，但分手时也用不着像别人那样伤心落泪。

C.在即将分手的路口，我们无需像平常送别的青年男女那样伤心落泪。

D.在即将分手的路口，我们无需像我们的儿女那样伤心落泪。

7.这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“ 宦游人 ”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的不舍、依依惜别 之情，也表现了诗人 乐观豁达的人生态度。

8.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，与本诗的“海内存知己，天涯若比邻”，表现的都是对朋友的深厚情谊。请你结合诗句内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。

“海内存知己，天涯若比邻”运用比喻和夸张的手法，表现友谊不受时间、空间的限制，抒发了对友人的劝慰和惜别之情，体现了诗人乐观、豁达、豪放的情怀；

“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用寄情于景和拟人的手法，借“明月”寄托对友人的思念，体现了对友人的深切同情和关切。

9.首联中的“五津”是指蜀州岷江的五个渡口，诗人在长安是无法望见五津的，这里为什么说“风烟望五津”？(3分)

“五津”是友人杜少府所去的地方，用“望”字将相隔千里的京城和蜀地联系起来，表达了诗人对朋友的关切之情；遥远的五津仿佛隐约可见，这是诗人的想象，暗含诗人对朋友的劝慰之意。

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