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八年级上册生物知识点总结归纳(八年级上册生物知识点归纳人教版)

导语:八年级上册生物知识点

八年级上册生物知识点总结归纳(八年级上册生物知识点归纳人教版)

一、腔肠动物

1.代表动物: (1)生活环境:水草丰茂的 。 (2)结构:身体由口、 、消化道和 组成。

2.主要特征结构简单的 动物,身体呈 状,体壁仅有 构成,消化腔有

二、.变形动物 (1)生活环境:多数营 生活。

(2)主要特征:身体 ,有口 动物。(3)举例:涡虫、 等。

1、动物不能像植物那样通过 制造有机物,只能靠摄取 来获得。

2、腔肠动物常见动物有 海葵 、 海蜇 、 、等。 生活在淡中。

3、水管用身体的一端附着在物体上,另一端有_________,_________周围有6~10条细长的_________。

4、水螅的体型呈 ,水獭的体壁是由________和________两层细胞构成的。由体壁围成的空腔叫做________它与________相通。

5、腔肠动物的主要特征有身体呈

6、涡虫属于 动物,它身体背腹 ,背面呈 色。三角形的背面有两个黑色的

7、涡虫的腹面有口,口中有管状的 ,食物在 中消化,食物残渣由( )排出,体型呈

8、扁平动物还有 、等。它们营 生活,从 体内获得养料。

9、若吃了未煮熟的生鱼片,可能患 ,若进入含有 钉螺 的水域,可能会感染

10、扁形动物的主要特征有身体呈

第二节:线形动物和环节动物

一.线形动物

(1)生活环境:通常生活在 中,有些种类 在人体或其他生物体内。

(2)主要特征:身体一般为 ,两头尖,有口

(3)举例:秀丽隐杆线虫、 等。

二、环节动物

(1)生活环境: 的陆地。

(2)主要特征:身体由 构成,使运动更加灵活。

(3)举例:蚯蚓、水蛭和沙蚕等。

(4)蚯蚓是通过 的配合来完成运动的。

(5)我们一般根据 区分蚯蚓的前后端,。靠近 的一端是 端,远离 的一端是 端。

(6)蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠 与外界环境进行气体交换。

.蠕虫动物:身体细长, 对称、无 、能 的动物。包括扁形动物、

1、蛔虫是 动物,它寄生在人的 内。靠吸食 的食物。它的身体呈 。体表有 。它的 发达。没有专门的

2,常见的线形动物还有 蝗虫 等。

3、线形动物的共同特征有身体细长,呈 形,体表有

4、预防蛔虫病的方法是注意 ,管理好

5、蚯蚓属于 动物,它的身体呈 形,有许多相似的 构成,靠

的配合完成运动。它的体壁分泌 ,保持 ,才能完成 。 与它同类的动物还有 等。

6、环节动物的共同特征是身体呈 形,有许多相似的 ,有 或 的 配合完成运动。

7、沙蚕是鱼、虾、蟹的 。蛭的唾液中有 ,可生产 的药物。蚯蚓的作用有 ,提高 ,因为它的粪便中有丰富的 等。它还是优良的

第三节:软体动物和节肢动物

四,软体动物

(1)主要特征:身体 为贝壳。贝壳能随着 ,呈现年轮般的花纹。

(2)举例:蜗牛、 、乌贼和 等。

五、节肢动物

(1)代表动物:

①生活环境:陆地飞行。②形态结构:a.身体分为 三部分。b.胸部具有三对 、两对 。c.体表有 ,其作用是 内部结构,有效地防止体内 的蒸发。③生理:a.运动:用三对 、两对 运动。b.呼吸:用 呼吸。

(2)主要特征:身体 和触角节均分 ,体表有

其他节肢动物:蝉、 、蟹、 等。

1、软体动物贝壳内的身体 。它是动物界中的第 大类群。如 河蚌 等有两片贝壳,称为

2、缢挛的贝壳有 作用,靠 运动,靠 呼吸。在吸水和排水的过程中获得 ,排出它的贝壳是由 的分泌物形成的。

3、软体动物除 外,还有 等。

4、软体动物的主要特征是:柔软的身体表面有 ,大多具有 ;运动器官是

5、水产养殖:贝类富含 和多种 ,低脂肪。

鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵鞘)、珍珠粉等可 。 螺壳和珍珠是很好的

有些软体动物也对人类有一定危害:血吸虫的中间宿主,可传播疾病。

6、动物界中最大的类群是 ,目前已命名的种类有 种以上,占所有已知动物种数的 以上。

7、蝗虫、七星瓢虫等动物的形态结构相似,它们都属于 。它是节肢动物中种类 的一类动物。身体分为 。头部:感觉和摄食,有一对触角,三个单眼和一对复眼,口器用于摄食。

胸部是运动中心,有三对足跳跃,两对翅飞行。触角和足等是昆虫的 ,分节。体表有 (位于腹部),用于呼吸

体表有外骨骼。外骨骼不仅能 自己,还能防止体内水分蒸发,但外骨骼会限制昆虫的发育和长大,故

8、昆虫的基本特征:有一对触角、三对足,一般有两对翅,等等。

9、昆虫是节肢动物中种类 的一类动物。节肢动物还有 、 、 等。

10、节肢动物的主要特征:体表有坚韧的 ;身体和附肢都

11、虾、蟹提供了 。蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉 。蝎、蜈蚣、蝉蜕等可以 ,治疗疾病。果蝇是非常经典的遗传学实验材料

困扰:蚊、蜱虫、螨 叮咬人并传播疾病

第四节 鱼

1、动物分为 两大类。腔肠动物、扁形动物、线形动物环节动物、软体动物 、节肢动物属于 。鱼、两栖、爬行、鸟 、哺乳动物属于

2、鱼分为 ,我国著名的四大家鱼是 。带鱼、鲨鱼属于

3、鱼的身体分 ;多数侧扁;大多呈 ,有利于克服水的阻力。鱼的体表有 ;既能保护身体又有利于克服水的阻力。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的 能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及 的协调作用完成游泳运动。

4、 是鱼的呼吸器官,鱼鳃鲜红,内含丰富的 ,每一片鳃由多又细的 构成。

在水流经鳃的过程中,水中的溶解 就被鳃上的毛细血管吸收,同时把二氧化碳排入水中。

5、鱼的主要特征:生活在 ,体表常有 覆盖,用 呼吸,通过尾部和躯干部的摆动及 的协调作用作用。

6、鱼不仅为人类提供了富含 的食物,还深深融入了人类的文化。由于长期过度捕捞和 -------

第五节 两栖动物和爬行动物

1、青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等都是 动物。

2、青蛙在陆地上生活,主要靠________呼吸。

3、青蛙的体温不恒定,随环境的变化而变化,属于__________动物。

4、青蛙背部皮肤呈________色,间有_______斑纹,腹部呈______色,这样的体

色不易被敌害发现。

5、两栖动物的主要特征是:幼体生活在_______,用_____呼;多数种类成体生活在________的陆地上,少数种类成体生活在_______,主要用____呼吸;皮肤裸露、湿润,有辅助________的作用;体温_______。

1、常见的爬行动物蜥蜴、_______、______、蛇等。

2、蜥蜴的颈能灵活_________,有利于__________________和________敌害;蜥蜴的皮肤____,表面覆盖有_________,既可以____________又可以减少体内_______的蒸发。

3、爬行动物的主要特征体表覆盖 ,用 呼吸,在陆地上产

表面有坚硬的 ,体温 。比较早期蝌蚪成蛙外形特征身体分为 ,躯干和 ,没有 身体分为 ,躯干和 没有 。 头部感觉器官不发达,头后两侧有 。 视觉、听觉敏锐,无 (有肺),适于 上生活躯干、四肢、尾通过 的摆动产生运动,适于在 游动后肢 ,前肢短小,适于 上跳跃。后肢趾间有 适于在 游泳

1、两栖动物的代表动物有: 、 、 、 和 等。

2、青蛙的幼体叫 —— ,其外部形态和内部结构都像——,——(填“有”或“无”)尾,用——呼吸,生活在——;蝌蚪发育成青蛙后,眼睛后面有——,可感知声波;头部前端有一对——,是呼吸时气体的通道;青蛙的——肢短小,可支撑身体;—— 肢发达,趾间有——,既能跳跃也能划水。青蛙用—— 呼吸,—— 也可辅助呼吸。

3、两栖动物的主要特征是:幼体生活在——,用呼吸,成体大多生活在——,也可在水中游泳,用——呼吸,——可辅助呼吸。

4、爬行动物的代表动物有哪些?(请至少举出3个例子)

5、爬行动物是真正适应——环境的——动物。

6、蜥蜴的头部后面有——,可以灵活转动,便于寻找食物和发现敌害;蜥蜴的四肢短小,不能—— ,但能贴地面迅速——;皮肤干燥,表面覆盖角质的—— ,既可以_____ ,又能_______;蜥蜴的呼吸器官只有________。

7、青蛙的受精在________ 进行,而蜥蜴将________产在陆地上,卵外还有坚韧的_______保护,能在陆地环境中发育成幼蜥。因此,蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对____环境的依赖。

8、爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的____或______用_____呼吸;在_______产卵,卵表面有坚韧 ______。

第六节鸟

(一)鸟适于飞行的形态特点:

1、外形:身体呈__________型,可以减少飞行中 ;体表__________,前肢______________。

2、运动:鸟的运动器官是_____,上面生有几排大型的__________。鸟的骨骼_______、______、_______,有些骨__________,可减轻__________。胸骨上高耸的突起叫做__________;鸟的____肌发达,附着在胸骨上,牵动 完成飞行。

3、消化:食量_____,消化能力_____,直肠________,食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出。

4、呼吸:鸟的 作用旺盛,具有与肺相通的_________,可辅助呼吸。

5、体温:鸟的心跳频率_______,体温__________。

(二)归纳总结

1、体温不会随着 的变化而 的动物是恒温动物,如 和 和 等都是恒温动物。体温随着 的变化而改变的动物是 动物。如 等。

2、鸟的主要特征是:体表 ;前肢变成 ;有 ;有 辅助 呼吸。

第七节 哺乳动物

1.牛、马、羊都属于哺乳动物,哺乳动物种类_________,生活环境_________,生活习性___________.  2.哺乳动物的主要特征是:体表_______,具有________作用,对维持__________的恒定具有重要意义;牙齿_________,食性_______;大脑_______; _____ __的生殖发育特点。大大提高了的后代的_________;体内有_________;用________呼吸体温 __________。  3.与其它脊椎动物相比,哺乳动物是脊椎动物中_________ __________ 和___________最复杂的高等动物,能够适应较为复杂的——,在生物圈中的分布—— 。  4.鱼类,鸟类,哺乳类等动物的共同特点是:身体背部都有由___________组成的________,属于——动物;而环节动物,节肢动物等体内没有______属于______动物。  5.家兔的牙齿分为________和_______;神经系统的组成主要有_____________.

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