软能力是什么意思(软能力和硬能力关系)

导语：《软能力》：一本解读成功密码的书籍

有一件事，我一直都觉得很奇怪。

一所学校毕业的同学，现在的生活为什么却千差万别？

比如我的同学们。

我高中同学中有三个公认的优秀生，上学时，他们成绩始终都排在年级前十，可现在，一个如泥牛入海，毕业后，就没有了消息；一个依托老公的力量，在一个小学附近开设午托班，日子过得撑不着，饿不死；一个毕业后，再深造，现在是某知名中学的老师。

另外还有几个上学时不但成绩一般，没事还喜欢纠集一帮同学打群架，可他们现在，一个是老总，据说手里光固定资产最少有二三百万，一个在做品牌代理，他下面的经销商没有一百，也得有七八十个。

要知道，他们俩这样的成绩在我们这个三线小城，可以说，不仅日子过得是相当滋润，还很有面。

我就奇怪了，老师不是说，成绩决定未来吗？

怎么事实的发展和老师说的不一样？

如果上学时的成绩决定不了一个人的未来，那什么能决定呢？

是同学发牢骚时说的，“老子英雄儿好汉”，有本事的，都因为他们的爹当官？

可也不对呀，就我知道的，那个老总同学，他爹是老实巴交的农民，做品牌的，好像他爹也很一般。

我不禁迷茫了。

解决迷茫的最好方式，我认为除了找不同的人聊天，了解别人的成长轨迹，然后进行归纳总结，还有一种就是“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，书中自然有答案，从书本中了解。

就像渴了有人递茶，困了有人递枕头一样，想啥来啥，就在我跑到图书馆，想在浩瀚的书籍典藏里找寻答案，却不知如何下手时，我的一个好友约我吃饭，并送给我一本书，并且她还神秘兮兮地告诉我，“这本书，有可能帮助我们从此走上人生巅峰，对我们教育孩子，也大有裨益。”

听她这么说，我歪头看了看坐在我旁边，手里抱着手机正傻笑的我的女儿，又斜着眼睛看了看好友，问她：“说的跟真的，这本书这么玄乎？”

好友学着我的样，也斜眼看了看我，说：“当真、确实、有用，得了，你不信，你就还给我，我回去，还得把这本书再看一遍呢。”

我好友，我了解，她就是一个没长性的主，一本书能被她看两遍，或许这本书就如她所说的，真是不错。

想到这，我马上摆手，对朋友说：“送出去的东西哪还能再要回去，想要，也得我看完再给你。”

朋友一走，我马上迫不及待地把书从纸袋里拿出来，只见书蓝色的封面上写着三个字《软能力》。

“软能力是啥？”实力我懂，软能力，我还当真不知道是啥玩意。

不懂，就学。

我接着往下看，“硅谷投资人、文津图书奖得主·吴军博士人生启迪之作”，硅谷，我知道一点，好像在那里工作的人都能力了得，那里的投资人，这个叫吴军的博士作者，想必也是实力了得。

“那些学校里学不到的，却让你终身受益的底层能力”，吴军说的底层能力是什么？

疑惑让我还没回家，就迫不及待地打开了书。

匆匆扫了一眼作者简介后，我接着朝下翻，前言部分的一句话，让我不禁愣了一下，这句话是这样写的：“学识本身并不能让人成事，在学识和成功之间需要一座桥梁，那就是能力。”

看到这句话，我不禁想，很多学习优秀的，人生却没有成功，是因为没有能力吗？

如果没有能力，他们学习怎么会那么好，能力难道，不是智慧吗？

如果能力不是智慧，能力是什么？

不行，我得赶紧回家，好好看看这本书，兴许这本书，真能入好友所说的，帮助我进入人生的巅峰。

到了家，还没有到做饭的点，坐在餐桌前，我就开始赶紧看书。

还是在前言部分，作者说“人的能力分专业能力和非专业能力”，专业能力我懂，非专业能力，是啥？

“非专业能力分成五类：交往力、观察力、分辨力、职场力、行动力”。

如果说，我们要学会专注，这点我信，只有做事专注，才能学有所成，可交往、观察，这几点我看了有点懵。

一个人把手头事情努力最好，在自己的领域努力达到顶尖，不就行了吗，怎么还要学会跟别人交往？

学习，不是一个孤独的，自己慢慢成长的过程吗？

和别人持续交流，岂不是耽误自己功夫吗？

可我刚想到这，我的脑袋就不禁灵光一闪了，我到现在迟迟没有成功，八成就是太喜欢搞单打独斗了，可在现在这个社会，做任何事情，都不能只依靠个人的能力，需要依靠别人的共同协作。

而让别人愿意跟自己协作，不仅是要看个人有没有实力，也就是能不能给人创造利益，还要会说话，让人乐于跟你一起做事，优秀的人到处都是，谁稀罕跟一个天天脸绷着的主共事，那不是做事，是受气，而让别人愿意跟自己合作，应该就是有跟别人交流的能力，也就是交往力。

看别人愿不愿意跟自己合作，或说有没有能力跟自己协作，还有，想与之合作的人做事靠不靠谱，这就要从这个人的说话、做事、与别人的交往进行总结观察。

这大概就是观察力。

这么一想，通了，且一通百通，确实，这些能力在学校里学不到，但确实必不可少，很需要。

而这些知识别说父母不一定完全知道，就是知道，也含有偏颇，或是一知半解。

有用，这么一想，这本书很实用，不仅对工作，对人际交往等，也都很有用。

不知不觉地，这本书我看完了，受益匪浅，我认为对我大有裨益的内容我也悉数记到了笔记本上。

知道了就想与人共享，但内容太多，一张纸、两张纸也说不清，我把我认为最有用的几点跟大家唠唠吧，也就是：

1.不要轻易对人产生偏见，多观察别人，不要轻易发表评论，很多事我们心里有数就好。

2.适应未来，要站在未来的立场上，而不是过往的立场上，选择合适的人交往。

3.一个人自觉自己很聪明时，他可能离愚蠢就不远了。

4.愚蠢常常来自狭隘和自以为是，对于陌生的东西，不是去了解，而是武断地下结论，并且认为自己总是正确的，甚至希望用自己的观点同化他人，换句话说，就是无法忍受差异。

5.我们做判断时，最要防范的就是偏见的陷阱，偏见不仅源于我们知识或经验的不足、主观的倾向性，更主要的是，它常常产生于我们与周围人的一致性当中。

6如果缺乏梦想与热爱，就很难真正具有敬业精神。

7.提高效率的秘诀在于，把更多的时间花在重要的事情上，不要在做事情的时候对那些可有可无的事物左顾右盼。

8.修养更基本、更重要的内容还包括感恩、宽恕、谦虚、自制。

9.谦虚是对自己的一种有效保护。

………

内容多，一时半会说不完，先说这些吧。

看书能学到什么，人与人之间不一样，我喜欢的，认为有用的金句别人不一定就喜欢，总之，书本内容优劣还在个人揣摩。

反正，这本书我喜欢。

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