初三中等学生如何逆袭(初三中等生如何提高)

导语：家长如何帮助初三中等生逆袭？选对方法很重要

每次初三考试结束后，心情最焦急的往往是一些中等生的家长。他们询问最多的问题就是：老师，孩子还有进步空间吗？怎么样才能让孩子的成绩再进步一点？家长有这样的焦虑，是可以理解的，因为中等生处于一个比较尴尬的境地，成绩再提高一点就步入了尖子生的阵列，如果学习上有一点松懈，那么就极有可能变为中等偏后的学生了。许多家长的认为中等生是班级里老师最不关注的群体，因为他们学习上不如尖子生优秀，纪律上要比一些后进生更守规矩。但实际上，初三阶段，老师会把更多的注意力放在中等生上，因为他们还有潜力，老师都会希望可以在学习上帮助他们，让他们可以向尖子生的阵列更进一步，而不是成绩满满啊下降。

与尖子生相比，中等生的智商真的不如他们高吗？事实上并不是这样，中等生里也不缺乏聪明的学生，而学习成绩的好坏是由许多因素共同决定的。

探究中等生成绩形成原因。

1、 缺乏自律性，没有良好的学习习惯。在课堂上注意力分散，不能掌握老师讲的重点难点。在课下，对自己的要求仅仅是完成老师布置的作业，不会主动去做一些拓展训练。他们对自己的学习状况也没有一个清晰的认知，不会制定实际的目标与计划，每天浑浑噩噩。

2、 缺乏自信心，害怕困难。在学习上对自己没有信心，认为自己就是这样的水平，不敢挑战更有难度的知识与习题。在学习过程中遇到解决不了的问题，也不敢请教老师，怕老师觉得自己的问题太简单。

3、 缺乏踏实的学习态度，眼高手低。有一部分中等生总觉得自己什么都听会了，在学习上不肯下苦功夫钻研，一知半解，考试的时候漏洞百出，但仍不以为然，不愿意弥补学习漏洞。

4、 缺乏良好的心理素质。考试的时候容易紧张焦虑，有些学生甚至还会失眠，吃不下饭。造成这些问题的主要原因还是这些学生担心自己的成绩不理想，怕受到家长与老师的职责，从而给自己造成过大的心理压力。

找出原因后，再有针对性地解决问题，帮助孩子培养面对学习的正确态度，那么成绩的提高就是一件自然的事情了。

家长在孩子的学习中也有着不可或缺的作用，良好的教育方式对学生来说是非常重要的。那么家长如何帮助初三中等生逆袭？个人认为以下这些方法能够起到作用。

第一点： 承认孩子与其他孩子之间的差距，不给孩子过多的压力。

很多家长不认为每个孩子之间都是有差异的，他们只会在成绩出来之后责备孩子，认为孩子在学习中不够努力，没有下苦功夫。以至于他们经常挂在嘴边的话就是：“你还是不努力，你看谁谁谁，都是一样的时间，人家成绩多优秀。”但事实上，在每一个学习阶段，孩子对知识的理解都是不一样的，孩子已经很努力了，但成绩还是不理想，这个时候再听到家长的责备，很有可能产生逆反心理，不愿意学习。所以家长要做的就是正确认识自己孩子的能力，承认每个孩子之间都是有差距的，不给孩子过多的压力。

第二点： 帮助孩子树立自信。

每个人在生活中都是希望能够得到别人认可的，正向的认可与鼓励能够使人更加自信。因此家长在生活中要学会鼓励孩子，不要因为孩子的成绩差就否定他们的所有。只有得到家长的肯定，孩子在学习上会更有自信。在孩子取得进步后，家长要对孩子有一个正向的鼓励，久而久之，孩子的成绩就会有一个肉眼可见的提高。

第三点： 协助孩子养成良好的学习习惯

一个良好的习惯应该从小时候就开始培养，同时也离不开家长在其中的正确引导，家长需要陪伴、监督，在孩子的学习习惯出现问题时及时纠正。比如：监督孩子自己检查作业；鼓励孩子自主解决难题；监督孩子学习计划的制定与执行等等。

第四点：给孩子一定的成长时间，不要急于求成。

学习不是一蹴而就，需要长时间的积累，最后才可能在成绩上体现出来。所以家长不要心急，要知道每一个孩子都有自己的成长轨迹，家长能做的就是在孩子偏离轨迹的时候把他拉回来。孩子在成长过程中会有进步也会遇到挫折，在孩子取得进步时要及时鼓励、肯定孩子付出的努力；在孩子遇到挫折时也要及时鼓励孩子，与他一起解决问题，引导他树立自信。

只要养成良好的学习态度，在学习上坚持不懈，不骄不躁，那么取得成功就是自然而然的事情了。

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