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小学作文字数不够怎么办(小学生写作文字数)
导语:小学作文字数总是写不够??看这里,学会这5招,必过
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比如这个词:向日葵
加量间:一朵向日葵
加颜色:一朵金黄色的向日葵
加形状:一朵金黄色圆盘状的向日葵。
加动作:一朵金黄色圆盘状的向日葵在微风中摇少
加时间:清晨,柔柔的微风中,一朵金黄色圆盘状的向日葵在微风中摇曳。。
加嗅觉:清晨,柔柔的微风中,一朵金黄色圆盘状的向日葵在微风中摇曳,散发出淡淡的清香。
加想象:清晨,柔柔的微风中,一朵金黄色圆盘状的向日葵在微风中摇曳,散发出淡淡的清香,引来一只好奇的小蝴蝶, 围着它翩翩起舞。
用“五感法”写作文
自己的五种感觉连起来:
给你一个词:香蕉
香蕉穿着黄黄的外衣,像弯弯的月亮;轻轻一摸,表面先滑细腻。“嘶“的一声,剥开香蕉,只见它露出乳白色的果肉。靠近一闻, 清香外鼻而来, 让人直流口水。忍不住咬上一口,嘴里满满都是果肉,软软的甜甜的,口齿留香,回味无穷啊!
(1)视觉: 香蕉穿着黄黄的外衣,像弯弯的月亮。
②触觉:我用手轻轻一摸,表面光滑细腻。
③听觉:“斯”的一声,剥开香蕉的外衣,只见它露出乳白色的果肉。
④嗅觉:靠近一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来,让人直流口水。
⑤味觉:忍不住咬一口,嘴里满满都是果肉,软软的,甜甜的,口齿留香、回味无穷啊!
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