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如何看待学生学业负担繁重(学生学业负担重如何看待)

导语:如何看待学习负担?

如何看待学生学业负担繁重(学生学业负担重如何看待)

和低年级相比,初三毕业班的作业相对比较多,每天的训练量大,学习负担比较重,这是事实。到了初三、高三,这是一个共性的问题。不是说你辛苦,和你一样优秀甚至比你还优秀的同学同样辛苦。所以我要说一下如何正确看待学习负担的问题。

负担首先是一种心理感受。喜欢玩游戏的人,你让他连续玩七八个小时可能也不觉得累,不觉得是负担,但是如果不喜欢游戏,玩3分钟都感觉头昏眼花,就是负担。学习也是这样,喜欢学习的人不觉得累。

其次,如果我们把自己的目标定位为建设国家的精英、栋梁,无论在哪个国家,必然要比一般人付出更多,客观上负担必然要比一般人重,天经地义。也就是说,所谓负担,从本质上讲,是和自己的期望定位有关的,而不是别人强加的。

有考试就有应试,想要好成绩必然就需要付出更多。如果你只是想得0分,怎么可能有负担?如果你想得第一,考高分,无论什么考试,多容易的考试,都会有压力、有负担。

所以,正确看待课业负担,主动进入状态,自己要学习,是优秀学生应有的姿态。只有喜欢投入,才会从根本上减轻负担。

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