大观园试才贾政的态度(贾政观大观园时在哪几处试才题对额)

导语：从大观园试才题对额，看贾政的教育方法

教育子女，自古至今，都是一个社会的重大问题。宝兄弟自然是贾府的重点教育培养对象。但是从第十七回“大观园试才题对额”来看，贾政的教育方法并不是太高明。

太观园建造竣工后，珍爷请贾政检查，还有什么要改正，然后好题匾额、对联。贾政便带了一群清客相公来实地察看。此时宝玉正在大观园戏耍。本想躲避，曹公是这样写的：“方转过弯，顶头贾政引众客来了，躲之不及，只得一边站了。贾政近因闻得塾掌称赞宝玉专能对对联，虽不喜读书，偏倒有些歪才情似的，今日偶然撞见这机会，便命他跟来。”试才是贾政的本意，其实是一件好事，可以增长宝玉的学习兴趣。可是接下来，宝兄弟每每露才，贾政总是泼冷水打压。

1、宝玉道：“尝闻古人有云：编新不如述旧，刻古终胜雕今。况此处并非主山正景，原无可题之处，不过是探景一进步耳。莫若直书（曲径通幽处）这句旧诗在上，倒还大方气派。”贾政笑道：“不可谬奖。他年小，不过以一知充十用，取笑罢了。再俟选拟。”

2、贾珍笑道：“还是宝兄弟拟一个来。”宝玉道：“这是第一处行幸之处，必须颂圣方可。若用四字的匾，又有古人现成的，何必再作。”贾政道：“难道（淇水）、（睢园）不是古人的？”宝玉道：“这太板腐了。莫若（有凤来仪）四字。”贾政点头道：“畜生，畜生，可谓（管窥蠡测）矣。”因命：“再题一联来。”宝玉便念道：“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。”贾政摇头说道：“也未见长。”

3、大家想着，宝玉却等不得了，也不等贾政的命，便说道：“旧诗有云：红杏稍头挂酒旗。如今莫若（杏帘在望）四字。”宝玉冷笑道：“村名若用（杏花）二字，则俗陋不堪了。又有古人诗云：柴门临水稻花香。何不就用（稻香村）的妙？”贾政一声断喝：“无知的孽障！你能知道几个古人，能记得几首熟诗，也敢在老先生前卖弄！你方才那些胡说的，不过是试你的清浊，取笑而已，你就认真了！”

4、未及说完，贾政气的喝命：“叉出去！”刚出去，又喝命：“回来！”命再题一联：“若不通，一并打嘴！”宝玉只得念道：“新涨绿添浣葛处，好云香护采芹人。”贾政听了，摇头说：“更不好。”

5、宝玉道：“这越发过露了。（秦人旧舍）说避乱之意，如何使得？莫若（蓼汀花淑）四字。”贾政听了，更批胡说。

6、关于花草，宝玉说一大段，“未及说完，贾政喝道：谁问你来！唬的宝玉倒退，不敢再说。”

7、贾政因问：“此闸何名？”宝玉道：“此乃沁芳泉之正源，就名（沁芳闸）。”贾政道：“胡说，偏不用（沁芳）二字。”

8、宝玉道：“依我，题（红香绿玉）四字，方两全其妙。”贾政摇头道：“不好，不好！”

通段读来，不见一处赞扬，这对于宝玉学习兴趣的养成，实在无一点益处。孔夫子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习兴趣的养成和引导，对于每个人的学习成长是至关重要的。对于子女的教育，需以此为诫！

如有类同，请多包涵。

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