如何用游戏激发幼儿兴趣(如何运用游戏激发儿童的创造力)

导语：如何用游戏机制激发孩子的学习兴趣？

如何用游戏机制激发孩子的学习兴趣？

很多家长觉得游戏是很耽误学习的东西，却从来没想过为什么孩子们那么沉迷游戏，它背后的原因是什么？

实际上，游戏刺激了大脑中枢神经，从而分泌多巴胺让我们产生持续快乐，它最核心的逻辑就是如何让玩家继续快乐地玩下去。所以，家长也可以借鉴游戏的模式，让孩子对学习着魔。可以从以下几个方面做起：

01制造饥饿感

营造对学习有强烈需求，且这类学习资源很稀缺。稀有才会觉得宝贵，稀缺才会更加珍惜。

就像我们在特别饿了的时候吃点东西会觉得这次东西特别香，可是在吃特别饱的时候你还继续吃，将会对这种食物产生抵制情绪了。

一位母亲在知道孩子喜欢画画后，马上给他买画笔画纸，还给他报了学习班，结果孩子现在连画笔都不去碰。

这就是没有给孩子营造好稀缺感，导致孩子对学习饱腹，已经没有需求和兴趣了。

所以我们在找准孩子的兴趣点时，要及时帮助孩子掌握满足兴趣的节奏，即分三个阶段实施，渲染阶段、节制阶段和选择阶段。首先我们要不断地去渲染他所喜欢的、所感兴趣的这件事让他觉得很神奇；其次要有节制性地保持孩子对这件事有饥饿感，即不要一次性了解得太多，学得太满，让他有持续的好奇心；最后，让他选择如何去学，学习的过程中我们要不断地制造一点挑战让他觉得这件事有挑战性、有成就感，我们还要及时给予反馈，让他知道学习这件事是否取得进步。

兴趣的原点就是新奇。这份新奇在开始阶段就是神秘，在中间阶段就是稀缺，在保持阶段就是成就。培养兴趣难的不是找到兴趣点而是关键是如何保持和加深。

02目标设置

学习必须要有目标，目标即方向、即航标，学习上一旦有了航标，那学习这条小船会积极地去奔向目的地，并且知道自己离目的地有多远。

如果我们把大目标细化，像电子游戏一样，把整个学习过程设置为达到一个小目标则会得到一次激励的模式，并让孩子在达到小目标时及时得到反馈和鼓励。

这样做的好处是，不但不会让孩子轻易放弃远大目标还会对整个学习有较好的掌控感，让孩子在夺取目标时没有压力感。

03思维培养

越挫越勇、百折不挠，培养孩子成长型思维，让我们的孩子拥有最好的抗挫能力，这才是拥有成长型思维家长最明智的做法。

通常家长最错误的做法，就是在孩子犯错后以打骂、惩罚来教育引导，而不是去放大错误。

这时倒不如去忽略孩子的错误，而是帮助他一起去分析错误，给予从错误中爬起来的方式方法，让孩子在错误中成长起来。

只有克服了短板，孩子的整个能力才会提升。

04奖励方式

好的奖励方式可以激励学习、提高学习积极性，不好的奖励方式则会起反作用。

奖励是为了维持孩子学习动力的有利手段，好的奖励方式会让孩子在得到奖励后获得学习后的满足感、成就感和荣誉感，并会进一步激发他们对学习更多的兴趣和热情。

05团体动力

经调查，孩子们可以舍弃很多电子游戏，可是唯独英雄联盟让他们难以割舍，因为这款游戏以团队作战，各自分派的有任务，让整个团队的游戏氛围浓厚，让孩子更有积极性。如果我们可以借鉴英雄联盟使用的这种团队动力学，把学习过程变成如打英雄联盟一样精彩。

这样有了大量自发的激励，那大量的激励工作，将无须再由他人来完成，团队的驱动力将助推孩子更好地投入学习。

不过每个孩子的性格和风格各有不同，以上方法还要灵活使用，要做到因材施教。

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