子曰由之瑟奚为于丘之门(由之瑟奚为于丘之门门人不敬子路翻译)
导语:论语讲记16——由之瑟,奚为于丘之门
师:今天我们来讲,子曰:由之瑟,奚为于丘之门?门人不敬子路。子曰:由也升堂矣,未入于室也?这段话讲得什么意思?
生1:孔子坐在内堂(或内室)与弟子们聊天,这时听到外堂的子路在鼓瑟,鼓得不错,但终有点小瑕疵,不够精细,声音经内堂门传入,所以夫子见此,便说:子路鼓瑟的水平还未入门啊。
表面意思是未入内门,真正是暗指未入琴瑟精细深奥之门。门人误会夫子的意思,甚至未能领会内门而以为夫子指外门,从而把子路当成门外汉来看待。子路鼓完瑟后,一脸爽样,走进内堂,却发现众弟子对他很是不屑,顿时很是难堪。
孔子也看出弟子们的心理,知道他们没有领会自己的意思,指着内门说,由也升堂矣,只是未入于此室门而已。来来来,由,你坐我身边,我给你讲讲你刚才鼓瑟时的几个瑕疵,把它改了,你的技艺就没有什么可挑剔的了。
师:大体上意思差不多,不知道你从哪里找到的,只是对于人物心理还没把握到位。孔子为什么说子路鼓瑟的水平还没入门?孔子说这句话是想表达什么?
生:不知道。
师:那升堂,入室表示什么意思呢?
生2:升堂表示水平能够上台面了,入室表示真正精通了。
师:嗯,不错。这句话的意思大体上是这样,比较简单,但是我们要明白孔子说这句话背后针对性的教育意义,而不是简单地翻译一些,这个才是重点。
首先我们看看字面意思,由就不用解释了,稍微读一下这句话就知道,由指的是子路。奚的意思就是为什么,丘就是孔丘,指孔子。为的本意是建立,设立的意思,比如何以为法,何以为家,但这里引申为演奏的意思。
我们重点来解释一下升堂和入室,皇宫里面分为朝堂和后室,朝堂是所有大臣,使节等等都可以进入的地方,而后室呢则需要皇上批准才能进入,所以升堂入室代表水平不同的阶段,一个是能够上台面了,一个是真正精通了。
现在我们来回答,孔子为什么说子路鼓瑟的水平还没入门?孔子说这句话是想表达什么?子路在哪里鼓瑟?
生:丘之门。
师:丘之门,代表什么?是不是孔子上课的地方?在上课的地方来鼓瑟,是不是有些卖弄的嫌疑。孔子这样说是不是为了打压子路的小心思。其他学生嘲笑子路,原因是什么?
生:幸灾乐祸,人云亦云,跟风。
师:其他同学看到孔子说子路了,根本没有从事实上判断子路演奏的水平怎么样,看到孔子这么说了,就跟着瞎起哄。因此孔子才说,子路演奏的水平上台面肯定是没什么问题了,只不过还没有达到真正精通的水平。言下之意就是说子路的水平肯定比在座的好多了,你们还没有取笑的资格。
所以这句话完整的理解应该是这样的,孔子训斥子路道:子路,你为何在学校这种严肃的地方随意弹奏乐器呢?其他同学听见后,就跟着起哄,嘲笑子路。于是孔子又说道:子路鼓瑟的水平其实已经不错了,只是离标准意义上的瑟还有一些差距而已,你们不要随便嘲笑别人,你们也不一定有子路水平高呢!
这段话意思比较简单,但表达的教育意义还是比较深刻的,一方面教育我们不要随意不分场合卖弄自己的知识才华,另一方面教育我们不要人云亦云,跟风,瞎起哄,而是要有自己的判断。
你们看古语里面用到的字很少,但是表达的意思却很深刻,我们学到的这些经典都是这样,论语还好一点。要是解读《道德经》,几个字,有的要阐述几万字才能够完全阐述清楚,而且不重复。
我们之前讲《朝花夕拾》的时候讲过,白话文和文言文之争,从最后结果和历史趋势来看,虽然是白话文胜利了,因为白话文更容易普及嘛,便于传播,有利于当时的社会生产,工作。但存在的一个问题就是,思想性不深刻,很多人就流于表面肤浅的理解了。
造成的后果就是,我们现在几乎看不到大师了,尤其是你们现在所读的课本,简单得不能再简单了。民国时期还有不少大师,包括现在在世的一些大师,包括诺贝尔奖获得者,他们几乎没有接受解放后的中国教育。
他们小的时候都是背诵我们经典的古文,比如钱穆,钱钟书,陈寅恪等等,包括鲁迅他虽然提倡白话文,但是他自己小时候倒是背诵了不少经典,而且在他的文章中还引用了不少这些句子。
我现在教你们学这些呢,主要是想提升你们思维的深度和高度,弥补你们在学校学那些肤浅知识的缺陷。
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