心算是怎么回事(心算什么意思)
导语:原来心算是这么回事
作为一个文科生,我超级喜欢数学。
喜欢它的逻辑,喜欢它的严谨,喜欢它的柳暗花明。
从小到大,数学成绩一直不错,是我的骄傲;但是我也有遗憾,没有接触过心算,不知心算到底是怎么回事,不知自己是否会了心算后能提升速度,机缘巧合,知道了这本书:《10倍速心算》,正好,我也想让孩子学心算,果断入手这本书,希望和孩子一起学习。
这本书是一本心算指南。单纯从算数角度讲,笔算是目前最常用的方法,一是笔算能帮学生清晰地把握、认识计算的“结构”,二是笔算时能帮教师了解学生的解题思路。笔算也是大部分学校提倡的教学方法。
但是,从算数的速度及正确率方面讲,心算又有很大的优势。《10倍速心算》中提到了使用心算的三大理由:
心算需要学生主动探索数字、计算等的关系,了解数字的构成,引发学生对数字背后隐藏的更深层次奥秘的兴趣;心算需要在脑中完成一系列数字、图像的操作,有利于学生对整体的把握,也有利于提高学生对事物的洞察力;心算的速度快,可节省时间和精力。由此,我们可以看出,心算是数学学习的必备技能。
这本书设计合理,涵盖了小学到初中阶段的数学知识点。《10倍速心算》主要涉及小学至初中阶段的数学知识点,书中例题的讲解揉合了多种数学概念和解题方案,让孩子了解数学原理、养成数学的逻辑思维习惯,激发孩子自身的能动性。
同时,书中还有针对每一单元的课后小练习,作者细致地给出“解题思路慢动作”,让孩子在练习中再次巩固知识点,培养思维习惯。
这本书的讲解由浅入深,循序渐进,层层拔高,从加减乘除到代数的运算都罗列了心算的技巧。《10倍数心算》全书共介绍了56个心算技巧,教给孩子要学会化繁为简,找到算式里数字间的联系与换算;并且在思考问题时注重逆向思维,锻炼孩子的逻辑思维能力。
通过看书练习,孩子能建立一种属于自己开阔的数学思维,从多个角度观察、思考问题,培养良好的数感和敏锐的洞察力。
如上图:
简单的589+762,若是没有接触心算,我会在脑海中形成竖式:
个位、十位、百位地进行计算。
而简单了解了心算之后,会不自觉地将两个数字,分解开来,500+80+9,700+60+2,分别进行百位(500+700)、十位(80+60)、个位(9+2)相加,然后三个和再相加(1200+140+11),很快得出答案,而且这种答案不用再次进行验算检查,不用像竖式一样担心借位的少加而算错。
心算,确实又快又方便。
通过学习《10倍速心算》,我才了解并意识到,心算并没有想象中的那么神秘及难接触,而且心算和笔算并不矛盾。笔算是数学的基础,心算是过程中的技巧。二者不仅不冲突,还有相辅相成的作用,只有在笔算学好的基础上,才能灵活运用心算;只有心算熟能生巧,才能提高笔算的速度。
学习了《10倍速心算》,我受到了很大的启发,启发我主动寻找数字间的规律和关联,启发我和孩子共同研究数字之间关联的兴趣。这本书更适合于家长引导孩子学习心算方法,不仅更新了家长的知识体系,也激发了孩子的求知欲、胜负欲,让孩子和家长共同学习中一起进步,一起探索数字的奥秘。
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