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如何管理学校食堂(校长如何管理学校)

导语:如何管理学校?

一个好校长就是一所好学校,就是说,校长是学校管理的重心人物,而学校管理又是一项十分复杂的系统工程,要想把一所学校管理好主要靠校长。作为校长如何才能把一所学校管好呢?下面提几点看法。

1、要有强烈的奉献精神。校长应该把自己的一切献给教育事业,有了这样的心底,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,有了这样的心底,就能自强不息、勇于探索、勇于创新,永远向前,有了这样的心底,就会襟怀坦白,工作中能克己奉公,无私奉献。常言说:心底无私天地宽,有了无私奉献精神,无论办什么事都觉得胸怀坦荡,无私无畏。

2、要以身作则,率先垂范。凡要求学生和老师做到的,校长必须先做到,凡禁止学生和老师做的,校长必须首先不做。榜样是无声的力量,校长率先垂范、树立榜样,就是寓教于实际行动中。当好一个校长,首先先当好一个老师,也只有从一线老师的具体感受中获得信息。校长只有是好教师才能赢得老师的认可,才能带领大家搞好各种工作。

3、要有团结协作精神。敬业乐群,踏实奉献是做好校长的根本,无论遇到什么困难都坚持原则,保持科学严谨的头脑,充分发挥每个人的积极性,用人所长,互相学习互相促进,团结互助发挥集体智慧。教学不是一个人的活,只有大家团结协作,密切配合才能搞好工作,当教师的这种协作有问题时,校长要妥善解决。

4、制度管理是保障。俗话说没有规矩不成方圆。,学校要建立一套健全的制度,并用这些制度去规范教职工的行为。在制定制度时要与党的路线、方针、政策保持一致,也要符合广大师生员工的根本利益,并获得广大师生员工的积极拥护和支持。在执行制度的过程中,要做到三尺门里严格执行,三尺门外可方可圆,与情感管理紧密结合。

5、人文管理是基础。校长要把广大教职员工看成合作的伙伴,最大限度地发挥教师参政议政的作用,充分的尊重教师,相信教师,对不同的教师提出不同的要求,要慎重考虑、仔细斟酌,不说达到人人满意,也要使大家都没有意见,绝不能把校长与教师看作支配与服从,或等同于企业老板与下属的关系。

6、情感管理是手段。情感是人际沟通的桥梁,校长只有做到以理服人、以情动人,才能充分发挥科学管理的管理效应,真正实现民主治校。日常生活中注意与教师多沟通多交流,做教师的知心朋友,无微不至的关心每位教师,利用情感驱动教师的工作热情,能达到良好的管理效果。教师是最重感情的人群,校长要善于运用这一点,与广大教师打成一片,让教师口服心服,只有这样教师才能安心工作、努力工作。

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