为什么学古筝还要学乐理呢(为什么学古筝还要学乐理知识)
导语:为什么学古筝还要学乐理?
对于现代学古筝的孩子来说,音乐理论知识具有特殊重要的意义。只要弹琴---就会弹出和声。有了和声学知识,那些同时鸣响的声音就不再是零散的、陌生的、无序的,在懂得和声知识的大脑中,这些音符排列得很清晰、整齐、有序。懂得了和声语言的规律,就能把和声弹奏得更有逻辑性,更有说服力,便于记忆,有利于提高音乐表达能力。
大量的教学经验证明,当你能够掌握运用乐理知识去弹奏乐曲时,会发现有很多原本很困难的问题立刻就能迎刃而解。学校里许多学习过乐理的小朋友都反映,学习乐理后觉得老师所教的曲子简单了很多,因为孩子已经开始会分析和总结乐曲的规律性,不再是茫然地重复性练习。这也就是为什么同样是一个年龄阶段的孩子,有些学三年可以达到八-十级的演奏水平,而有些则只停留在初级阶段;为什么有些孩子越练越有兴趣,而有些却经常出现畏难情绪,最终无法理解和坚持,不得不选择放弃。
其实学习乐理的过程还会掌握到曲式学、音乐欣赏等方面的知识,这就好比小学生学习一篇课文,不仅要认识课文中的字(认识音高),还要知道文章分成几段(划分乐段),什么是一个句子(划分乐句),有哪些好词好句(关键的节奏型和旋律音型),以及文章是谁写的,作者生活的时代(音乐史),文章表达了什么感情(音乐表现)等等,即便是再简单的小曲也可以进行诸如此类的分析,久而久之,孩子的音乐知识就会积累得日趋深厚,对音乐的欣赏能力与表现能力也会增强,形成真正的音乐兴趣。这适用于各种乐器专业的学习,并且这笔财富即便日后孩子不是走专业道路,也会让他受用一生,为他的生活增添许多乐趣。
最后就是一个现实的讲法,学习乐理能够在不知不觉中节省家长一大笔学费。因为古筝的练习中必须运用到乐理,这是无法避免的,比如节奏的稳定性、识谱速度的提升、乐曲的调性分析、音乐术语的意义等等,连最基本的音阶弹奏都离不开乐理,但如果孩子在这方面缺乏系统的训练,那古筝老师就不得不占用一部分上课时间来讲授,有时可能要讲解一节课也不见得能完全掌握,这从经济角度分析无疑是不合算的。而且孩子也还只是一知半解,换到其他曲子时还是不太会运用,结果就变成周而复始得重复同样的问题,白白浪费了许多的时间和精力。
学古筝乐理不能丢古筝网婷子古筝乐理课
【第1课】古筝乐理原来这么有用
【第2课】古筝乐理:弹古筝节拍不能乱
【第3课】古筝乐理:掌握音符很重要
【第4课】古筝乐理:终于理解拍号了!原来2/4拍3/8拍是这个意思
【第5课】古筝乐理:什么是音程?4,7和上滑音按不准原因在这里了
【第6课】古筝乐理:节拍器你用了吗
【第7课】古筝乐理:为什么弹琴的音像蹦出来一样枯燥! 节拍强弱规律
【第8课】古筝乐理:教你如何打拍子 节奏型(一)
【第9课】古筝乐理:跟着节奏来唱谱,节奏型(二)
【第10课】古筝乐理:重复记号的作用你知道么?曲谱记号(一)
【第11课】古筝乐理:曲谱记号(二)这些记号很重要
【第12课】古筝乐理:曲谱记号(三)看曲谱这些你要懂
【第13课】古筝乐理:教你学五线谱(一)识谱从此不求人
【第14课】古筝乐理:为什么学古筝还要熟悉钢琴键盘?
【第15课】古筝乐理:五线谱(二)完整的五线谱是这样的!
【第16课】古筝乐理:五线谱(三)进阶,攻克五线谱的堡垒
【第17课】古筝乐理:音阶,为什么要有G调,C调…初学者头疼的问题
【第18课】古筝乐理:升降记号,要学会十二平均律这个要看懂
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