小学奥数还原问题知识点(奥数还原问题)

导语：学霸绝密干货分享——小学奥数还原问题解析

还原问题是三年级数学学习阶段的一个重难点，这个问题我们通常用倒推法来解决，为了更好地正确运用倒推法解决还原问题，我们要关注这个问题的重难点所在。

这个问题的重点问题在于如何运用倒推法解决还原问题，难点主要在还原过程中对题目中已知条件的理解与分析。

首先我们要知道何为还原问题？还原问题是指已知题目中一个数经过变化后而产生了一个新数，题目给出了新数的数值，而题目最后要求求出原本数的答案。

解答这一类题的关键在于，要看清题目给出的已知条件。根据题目的题意，从所给的结果出发，根据已知条件，由后向前一步步逆推，就是倒过来想，要注意每一步都是逆运算，即变加为减、变减为加、变除为乘，直到问题的解决。注意列式时一定要注意正确地运算顺序。

以“有一个数，把它加上24，再乘以4，减去20，得到的结果用15去除，商是5，余数是5，这个数是多少”这道题为例。

解这类题型，我们可以分为这几步：

1. 看题，圈出题目所给的已知条件中的关键词。如：“加上”、“乘以”、“减去”、“除”、“商”。

2. 看清题目后，分析目标，通过已知的步骤和已知的结果将原本数的变化过程通过图在草稿本上画下来。

3. 图式画下来后，要从结果出发，由后往前推。比如：题目中余数是5，根据前面已知条件“得到的结果用15去除，商是5，余数是5”往前推，“除”变为“乘”、把余数加上，就得到了前一个已知条件下的数值，即15X5+5=80。

4.以此类推，一步步向前推，最后解决问题。

做题的关键不是答案，而是要在做题的过程中不断地反思，反思自己的审题过程和解题方法及解题所用知识的回顾及思考。只有这样，才能巩固知识点，深化对知识点的理解，提高逻辑思维能力。关注曹老师，每天分享小学奥数知识干货！

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