gmat语法讲解(gmat语法总结)

上课都爱偷偷看的GMAT语法Japanese researchers are

Japanese researchers are producing a series of robots that can identify human facial expressions, to which they will then respond; their goal is primarily creating a robot that will empathize with us.

(A) expressions, to which they will then respond; their goal is primarily creating

(B) expressions, then responding to them; primarily to create

(C) expressions and then respond to them; the researchers' primary goal is to create

(D) expressions as well as giving a response to them; their primary goal is creation of

(E) expressions and responding to them; primarily, the researchers' goal is creating

句意：日本研究者在生产一系列机器人可以辨认人的表情，对表情做出回应；科学家的目标是创造出可以和我们共情的机器人。

考点：并列，修饰

排除过程：

1. 并列：划线开始的地方是两个动词语义交界的地方，respond和前面的identify这两个动作的关系使我们要注意的。看五个选项，除了A用的是定语从句以外，BCDE都是试图把这两个动作处理成并列关系。A放着，看BCDE。B这个doing结构是对前面动词的补充修饰，不确定的话可以留着。C并列过关，D giving前面没有doing 可以支持这个并列，杀，E responding前面没有doing 可以支持这个并列，杀。

2. 修饰：剩了A B C, 往分号后面看找选项差异。B，分号后面应该是完整句，杀。A C 有两个区别，从任何一个区别下手都能到达正确选项：

a) A用了their指代C直接用了the researchers; 多一个指代对笨人来说就多一个阅读障碍，找不到啊，容易找错啊！没有指代的多美好，谁都能读懂，选C。

b) Primary这个修饰语，A修饰了动词to create，翻译为主要创造，C修饰目标，翻译为主要目标。C胜。

C

动词,选项,机器人

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