你的孩子为什么要发脾气呢(小孩为什么要发脾气呢)

导语：你的孩子为什么要发脾气？

孩子闹脾气，出现哭闹、破坏东西、攻击性的行为，这是让家长很头疼的问题。究其原因，我认为有以下几个方面：

首先，我们要了解，孩子控制不住自己的情绪，这和孩子的大脑发展水平是有密切关系的。

我们的大脑中有一个区域负责掌管各种理性行为，其中包括思考、计划、想象、平衡，当然也包括对情绪的控制。这个区域的功能发育，大致需要达到25岁左右才会基本完成。“发脾气是孩子的专利”，这句话并不是为孩子的行为找借口，而是在大脑发育这个层面上说明问题。

试想一下，当你看到自己昂贵的手表被孩子都在马桶里，会怎么样？成人可能会愤怒并且失去理性的控制，变成怒吼、体罚、说教和抱怨。我们成人的“理智大脑”已经发育完善，都会有控制不住自己的时候，更何况孩子呢？与成年人不同，孩子们的“本能大脑”超级强壮，就如同一座活火山，随时都会遭遇“喷发”。当孩子看到你吧他心爱的玩具送给第一次到家的同事的小孩，他也就更容易失去理性的控制，发脾气并且听不进去道理了。

其次，孩子脾气大，可能来源于对周围成人的模仿。

小胖在家里客厅乱涂乱画，妈妈冲着小胖吼叫：“啊！我的地板！谁叫你乱涂乱画的？跟你说过多少次了？信不信我收拾你？”小胖吓坏了，下一次，当他把画笔拿出来，就会想到妈妈怒吼的样子，于是不再在地板上画画。

看起来很平常的教育互动，却让小胖形成了自己的私人逻辑：“要解决问题就得大吼大叫才可以。”

于是，下一次，来家里玩耍的邻居哥哥不愿意把自己带的奥特曼借给小胖玩，小胖可能哭闹发脾气大吼大叫：“你是坏哥哥，不给我玩就不能在我们家玩，出去！出去！”妈妈过来劝阻试图讲道理，但是小胖也可能对着妈妈大吼大叫了。

有这样一句话：发脾气的小孩，几乎都能在家里找到一个脾气不好的大人。

再者，孩子的脾气是被教养出来的。

孩子的情绪状态和家庭教养方式有关。有两种教养方式容易助长孩子的脾气。

1，溺爱

给予孩子太多物质满足，避免孩子去体验负面情感，让孩子丧失了机会去发展抗挫折能力和延迟满足能力，进而使理智大脑的发育相对滞后。

2，过度共情

为了达到“让孩子快乐”的养育目的，很多妈妈尝试选择和孩子共情，让孩子感受到妈妈的理解和关爱。但是，并不是所有情绪都需要去得到共鸣，有一些负面的情绪是有其积极意义的，需要孩子去体验。

比如，孩子在扣纽扣，一直扣不上，再沮丧和焦躁的情绪之下，孩子出现了一些不耐烦的行为，这时，妈妈走过去“宝宝，因为你扣不上所以你很着急对吗？这时的共情不仅不能很好的和孩子达成连接，反而会固化孩子此刻的情绪体验。

最后，孩子闹脾气或许是一种满足需要的手段。

最让妈妈们烦恼的莫过于孩子用发脾气来达成自己的愿望了，这个时候，家长往往有一种被牵着鼻子走的无助感。

孩子要玩具，妈妈不给买，孩子哭闹，妈妈还是不给买，孩子大哭并且老师发脾气，妈妈给买了…

长此以往，孩子会把“发脾气”当作一个非常有效的解决问题的办法了。

综合以上原因，作为妈妈，我们需要接纳孩子的情绪控制能力低的事实，给出具体的理智解决的示范，并且审视自己的教养方式，并注意鉴别孩子是否把“发脾气”当作要挟的手段，不要被孩子的脾气牵着走咯！

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