语文怎么突破(语文怎么突破120分)

导语：手把手教你语文突破120+，保姆级教学，全是干货

1.语文的重要性

先说说语文的重要性。可以这么说，轻视语文的都是傻瓜，高考一百五十分，平均整体学生的实力，语文算是最好拿分的一科。和你脑袋笨不笨没有一点关系，重要的第一个是重视语文，第二个才是方法和日积月累的努力，做到了那两点，提分是很快的

2.拿120+起码做到哪几点

这是给你的一个定位。想拿120，必须做好以下几点

（一），选择题不错或者错一个。多错一个都是不保险的，这点非常重要

（二），古诗默写必须全对，白给的分不要就是傻瓜

（三），现代文阅读和文言文阅读大题的分最多只能扣三分之一，这和选择题一样重要

（四），作文起码45+

3，方法论

有了重视语文的心态，和明确的目标，学会方法就是离120+的倒数第二步。还有最后一步当然是努力了。针对不同的情况有不同的方法

（一），刷卷法

适用：基础较好，平常考试100—110左右，90分以上也可以用，但要多花时间

特点：成效快，短时进步明显，需要集中时间来做，建议假期进行

具体方法：

一，

首先你需要去网上买三套卷子，注意！！是三套一模一样的卷子。

（这里建议买金考卷系列的，题目很好，其他的也可以。但是不要做高考试卷，尤其是新高考地区，真题做一套少一套）

为什么是三套一模一样的，很简单，第一套全刷，都不用写作文。每天可以刷两张，认真订正错题，自己改分，把每张试卷的错题在第二套卷子中标出来，ps：大题只要有三分之一的点没写出来就算错题。错题对着答案通读几遍 有时间最好对照着抄一遍，这样对题目的理解会更深，也能学习规范答题语言

二，

第一套刷完后，其实你的语文已经有了不错的提升。接着，刷第二套中你标出来的错题，一样的打分，这时候你会发现原来的错题有些已经被你做对了，只会有一小部分做不对。这时候还是要去看答案，但不注重通读和抄写了，注重去理解答案的解析，答案旁边的思路批注。

三，

当前两步训练完成后，就是最后一步啦！刷第三套卷，全刷。刷完打分，然后和第一套原来的分数进行对比。进步会特别特别特别明显，亲测有效。

刷卷法是我在高一下学期的暑假总结的，当时我算了自己第一套试卷的平均分其实只有105分（当时语文还不算优秀，但有基础）。刷完错题和最后一套卷后，第三套的平均分直接到了128，平均分提高了23分，接近130的水平。可别小看这23分，如果加在一些人的高考成绩上，那就是大专和本科，本科和985，211的区别了。整个过程我也就用了不到二十天，会有点辛苦，但坚持下来完成后你的语文在高中可以说基本没有问题，这也是哥能现在保持120+水平的原因

（二），专题突破法

适用：任何语文分数段都适用，高分选手适合查漏补缺，低分同学适合逐个击破，全面提升。

特点：分专题，模块化学习，单个专题学习起来难度小，易接受。但学习时间会比较长。

具体方法：

一，从语文题型入手，先对自己在各个题型的熟练度和分数做个评估。可以是自己直观感受，也可以刷几张卷子总结出哪些题型自己失分最多，对你来说最难。高考基本题型如下：

一共有四道大题，第一道大题是现代文阅读，满分35分；第二道大题是古文阅读，满分同样是35分；第三道大题是基础知识部分，满分20分；第四道大题是作文，满分是60分

将各个题型按自己的难易感受排序组合，确定专题学习顺序，作文后面单独说

二，按照排序进行学习（本人自己总结的方法，与筛选的一些方法）

题型一：论述类 实用类文本阅读：

1.读懂文章

　　认真通读文章1-2遍，整体把握。理清如下要点：文章的话题（或观点）是什么；该观点是从那几个方面进行论证的（或者有那几个分论点）？文章各个段落讲什么，段落间的逻辑关系是什么。各段落的观点和论据分别是什么？

2.科学答题

（1）认真勾画题干关键词，如加引号引用原文中的词句和“原因”“结果”“具体表现”等，还有否定词“不”。如果题干上有关于引用的原文词句的问题，如“关于‘XX’的说明”“不能表明‘XXXXXX’的原因”等，首先需要从四个选项中做“答非所问”的筛选和排除。

（2）对题干上表示问题性质的词语“关于原文内容的表述”“关于原文内容的理解和分析”“分析和推测（推断）”要区分。

“关于原文内容的表述”：最简单的题目，需要的就是对照理解，往往一个选项就对照文中一个点。

“关于原文内容的理解和分析”：较难的题目，往往一个选项就对照文中一个段落或者几个点，除了对照理解，还要概括分析。

“分析和推测（推断）”：主要考查逻辑关系，注意无中生有和因果适当。

（3）根据勾画的关键词，将选项逐一在文中锁定对应的信息源区域。需要注意的是一些题目会出现一个选项在文中有多个对应的信息源区域。注意文字表述上区别越细微越要小心。

（4）勾画找到的对应文字，尤其注意文中对应文字至少是一个完整的句子。然后作比对，圈点相异处，然后仔细辨析。（勾画圈点的文字要在旁边标上题号和选项番号）

（5）注意如下词语和说法：

表示范围、程度的词语：全部、都、一些、部分、相关、所有、人人、每个、必须、一定、严重、非常、可能、似乎……

表示时间、空间的词语：已经、将要、正在、完成、结束、成功……

表示指代的词语：之、其、这、那、这些、那些、此、哪……

表示肯定、否定的词语：没有、无、无非、拒绝、妨碍、防止、肯定……

表示各种逻辑关系的词语：因果关系、转折关系、条件关系、假设关系、并列关系、递进关系。

（6）错误选项错误类型识记：

答非所问（不需要回到原文）

张冠李戴，表述A的内容说到B头上。

无中生有（缺乏根据），选项内容在原文中无依据。

需注意选项中出现了文本外的材料时，要看这个材料与文本的关系，看它在文中有无依据，这涉及到推断和论证逻辑。

偷换概念，和张冠李戴类似，但这里更多指向结果。

以偏概全，局部、部分代替了整体。

混淆时态（时空穿越或将然变已然），将要发生的说成已经发生。

或然变必然，可能发生说成必定发生。

因果错乱，没有因果关系的说成因果关系。

混淆是非（否定不当），故意对原文信息反说，正确的说错，错误的说对。

指代有误，对文中某处的代词的指代表述错误。

观点与论据不搭，或者论证逻辑错误。

3.做题的两个意识

（1）整体阅读整体把握的意识。拒绝不读文章直接做题。

（2）语段和完整语句的意识。尤其关注语段的中心。

（3）论证的逻辑意识（观点、论据、论证三者的统一）

题型二：文言文阅读与诗歌阅读

文言文：一般来说，文言语句的停顿应遵循两个原则：（1）人名、地名、物名等中间不能停顿；（2）表示一个完整概念的短语中间不能停顿。

常用文言虚词的意义与用法，从以下两个方面入手：（1）积累整理，系统归纳。可以分篇目进行， 对每篇文言文中出现的常用虚词的意义和用法进行归纳整理，并结合典型例句进行分析，以加深理解。（2）结合语境，灵活运用。理解文言虚词要注意把它放在具体的语境中，结合具体语句确定其在句中的意义和用法。

要了解通假字、古今异义、一词多义和词类活用等这些文言现象；其次，要注意分类搜集整理常见的文言实词，并对其在具体语境中的意义和用法正确理解、牢固识记；最后，理解常见文言实词要遵循“词不离句”的原则。

翻译文言文句子的方法一般有：（1）保留，即保留人名、地名、国名、官名、年号或与现代汉语意思相同的词语。（2）补充，即补充单音节词为双音节词，或补出省略的句子成分等。（3）省略，省略不需要译出的虚词等。（4）替换，用意思相同的现代汉语替换古汉语。（5）调整，调整词序或语序，使之合乎现代汉语用语习惯。

诗歌阅读：

形象鉴赏一般包括对人物形象和诗歌中自然形象的鉴赏。一般说来，对人物的鉴赏要注意诗句中一个动作、一个神态、一个笑容、一个微妙的心理变化，或是一组人物的语言、声音，或者典型的细节等方面的刻画和描写，如柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。另外还要特别注意知人论世，关注背景。对诗歌中自然形象的鉴赏要注意自然形象特征，特别是要领会自然形象的深刻含义。

提问方式：诗歌的某一句（或某一联）塑造了一个怎样的形象？

提问变体①：试说说这首诗中的形象特点。

变体②：诗歌的某一句（或某一联）对人物形象的刻画生动逼真，请作简要赏析。

变体③：从整体来看，诗歌中的形象具有什么特点？结合诗句作简要分析。

解答分析：诗中形象倾注了诗人的思想，蕴含着诗人的情感，因此，形象应是融注诗人思想感情的事物，分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。要做好这类试题，可以从诗句中人物的一言一行、神态变化等方面入手，注意体会人物形象性格特征，抓准诗句中能够表达诗人情感或表示情感变化的词语等方面。一般说来，要注意四个方面：（1）找到诗人所描绘形象的有关诗句，（2）分析形象的基本含义，（3）结合文章主旨分析诗人为什么要写这一形象，（4）指出描绘形象的作用或效果。

题型三：基础知识

这类题型常年出的比较稳定，难度不大，多训练训练就能拿到分，不赘述

专题训练需要配套习题进行，练什么样的专题就写什么样的题，先掌握方法再去写，等到能稳定拿高分时，说明这个专题你就过关了，可以开始下一个专题。所有专题通关后，可以采取刷卷法进行全面巩固，冲刺高分

4，作文

为什么要把作文单独拿出来讲呢？首先，作文特别重要，占了试卷的半壁江山，有60分。其次，作文的训练其实很简单，大约两三天就能达到高分水平。

一，作文题材只写议论文，只写议论文，只写议论文，重要的话说三遍。写其他文体就是在找死，除非你是个写作天才，否则老老实实给我写议论文拿高分

二，考场作文永远不是现场创作，而是事先准备好的默写，创作作文，第一不稳定，你不知道你要想多久才能创造出来，考场上的时间不会给你那么多去想，第二，创作的质量不一定高，达不到考场作文的要求

三，考场作文可以先准备四个大方向的模板，每一个模板都去精心挑选一篇母文，这一篇母文可以自己创作修改，达到考场高分的水平。也可以直接去找别人的范文。四个方向主要是爱国 坚持，奉献和成长。大差不差的覆盖了高考出题

四，作文的论据要偏僻，不能写那种大众，第二要背很多的万能句，用开头。可以是名人名言，也可以是古文中的句子，同样的。你引用的不能是很大众的，必须很偏僻开头。必须和材料紧密联系在一起，让阅卷老师知道你写的啥，有没有偏题，主干部分首先提出观点，接着举例论证最后再说理论证，大差不差的写个两三段。结尾就可以呼应开头的材料观点进行升华了

五，上面是作文结构的基本要求，其次，如果作文用词不优美，感觉自己文笔不好，可以去尝试富兰克林写作法。练上那么几天，会提高很多

5，语文上120最重要的秘诀，就是努力坚持

任何事情都不是纸上谈兵，必须付出实践。努力和坚持是学习语文最重要的要求。你需要有破釜沉舟的勇气，和上刀山下火海的决心。当然没我说的那么严重，学习其实是一件很简单很乐趣的事情，努力坚持之后，必会有鲜花绽放

完

（啊，，，爆肝两个多小时，手要麻了）

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