千字文怎么讲解有趣(《千字文》!)

导语：《千字文》趣谈（一）

前言

《千字文》是南朝梁武帝时期，员外散骑侍郎周兴嗣，字思纂，祖籍陈郡项人，世居江南姑孰，今安徽马鞍山当涂，出身年份已经不可考。奉皇命从王羲之书法中选取1000个字，编纂成文，取名《千字文》。员外散骑侍郎是个什么官？它由西晋晋武帝司马炎开始设置的官员，到南朝、北魏、北齐一直沿用，断断续续用到唐朝，后不再提起。员外散骑侍郎作为皇帝的近侍官之一，初多为公族、功臣子弟担任，主要是作为闲置官员，官职之品为从四品下与七品上之间。相当于皇帝养了一班门客，只不过是有品级的，并且常伴皇帝左右，皇帝之问题也是千奇百怪，不是简单可以对付的。

《千字文》刚好一千字，其中唯有简化字“洁”与繁体字“絜”为重复字，所以共计九百九十九字；四字一颂，刚好二百五十颂；二颂为一个章节，即为一百二十五章节。《千字文》从南北朝开始运用一直到清朝末期，历时一千四百年，成为世上识字课本中，出书最早、使用最久、影响最大的教育史之奇迹。试想：用一千字，不重复，需要前后连贯，还要考虑押韵，内容包括天文、地理、历史、修身、人文、医学、读书、饮食、居住、音乐、农艺、园林以及祭祀等各种社会文化活动。文字内容涉及广泛，具有较高的可读性与趣味性，实在是一本不可多得的启蒙教材。所谓启蒙：就如婴儿降生时，同时能够感知到五行、五色、五味世界，此乃全方位立体世界的呈现；启蒙同样需要对世界万物、历史、人情有全方位之认知，这个启蒙世界的框架越大越有趣，越能激发启蒙的本意，让一生有兴趣在其间遨游而不懈怠，只会感知时光的不足。世界之大，总有感兴趣之存在，把这个兴趣激发出来，便是最好的启蒙。

本书太过有趣味，闲暇之时，可以常读常新，千字之文，可以写成这样包罗万象，实乃奇才，才能成就诸般奇迹。

庚子年十一月十四

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