幼儿园保教六月份(幼儿园保教内容是什么)

导语：幼儿园保教（六）

注意的发展

两个基本特点：指向性和集中性

功能：选择、保持、调节和监督功能

分类：1、无意注意（没有预定目的不需要努力）2、有意注意（有预定目的要努力）3、有意后注意（有预定目的不需要努力）

发展趋势：1、定向性注意的发生先于选择性注意的发生2、无意注意的发生发展先于有意注意的发生发展

特征：1、无意注意占优势2、有意注意初步发展

注意的品质：广度（数量）、稳定性（时间）、分配（同时不同对象）、转移（从一个到另一个）

注意分散的原因：1、无关刺激的干扰。2、疲劳3、缺乏兴趣。4、活动目的要求不明确5、教学活动组织不合理

防止注意分散的方法：1、设立良好的环境，防止幼儿分散注意。2、选用新颖教具，吸引幼儿注意。3、明确活动目的，帮助幼儿发展有意注意。4、注意个体差异，让每个幼儿有所发展。

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