游戏与主题活动的融合(幼儿园游戏与教育活动)

导语：幼儿游戏与主题教育相融合的探讨（中班）

游戏名称：玩水游戏

游戏目标：1、体验玩水的乐趣，激发幼儿探索水的欲望。

2、感受水的特征。

游戏准备：水盆若干、喷水枪、塑料袋、纸船、雪花片、沉浮游戏材料。

游戏过程：

一、教师：今天老师要请小朋友玩水。

二、请幼儿说说自己的想法：

想怎样玩？怎样玩有趣？

三、教师提供几种玩法：

1、纸船运雪花片游戏

2、沉浮游戏

3、喷水枪游戏：比比谁的水枪喷得远，能射到“敌人”。

4、喷泉游戏：将袋子装满水，并扎许多小孔，引导幼儿观察水从小孔流出。

四、幼儿自由选择，分组玩水

1、教师根据幼儿的选择做适当的调整，让每个幼儿都能根据自己的兴趣玩。

2、教师随机观察指导。

五、幼儿整理材料，收拾整齐，按要求放好。

活动反思：

玩水，对于孩子们来说是一件非常感兴趣的事，只要有水的地方，他们总是玩得不亦乐乎。本以为今天孩子们会玩得忘乎所以，一塌糊涂，令我没想到的是，孩子们在兴奋与井然有序中充分享受着玩水给他们带来的乐趣，看着孩子们玩得那么开心，不禁让我想起了自己的童年，是啊，在大人眼里看似平常的事物，在儿童的眼里却别具情趣，在他们的心目中无不神奇万分，魅力十足。

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